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科目: 來源: 題型:選擇題

14.鑒別下列物質(zhì)使用的方法或試劑,正確的是( 。
A.氧氣與氫氣-聞氣味B.硫酸銅粉末與氯化鈉固體-加水
C.CO2與N2-用燃著的木條D.鎂粉與鋁粉-觀察顏色

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科目: 來源: 題型:填空題

13.電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極上都有氣體產(chǎn)生,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是(寫化學(xué)式,下同)H2,正極上產(chǎn)生的氣體是O2,兩種氣體的體積之比是2:1,質(zhì)量之比是1:8.
某物質(zhì)在空氣燃燒生成二氧化硫和水,由此可以推斷此物質(zhì)中一定含有硫、氫(S、H )元素,可能含有氧(O)元素.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語(yǔ)填空現(xiàn)有Na、O、C、H四種元素中,請(qǐng)選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各寫一個(gè):
(1)最理想的燃料H2
(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)占第二位的氣體O2;
(3)汽水中含有的不穩(wěn)定的酸H2CO3;
(4)發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3
(5)最常用的溶劑是H2O;
(6)可用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是Na2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

11.有氫氣與氧氣的混合氣共20克,在密閉的容器中點(diǎn)燃,生成水18克,則下列分析正確的是B
A.氫氣10克,氧氣10克            B. 氫氣2克,氧氣18克
C.氫氣1克,氧氣19克             D. 氫氣4克,氧氣16克.

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10.學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù).下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是C
A.白酒和白醋──聞氣味          B.空氣和氧氣──帶火星的木條
C.N2和CO2──燃著的木條         D.軟水和硬水──加肥皂水.

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9.下列關(guān)于資源的敘述不正確的是A
A.自然界中水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會(huì)減少
B.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品,屬于物理變化
C.更多的利用太陽(yáng)能可減少環(huán)境污染
D.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.碳家族中,C60的分子結(jié)構(gòu)形似足球.關(guān)于C60的說法中,正確的是B.
A.它是一種混合物      B.每個(gè)C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成
C.它與金剛石是同一種物質(zhì)      D.它完全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是B
A.氫氣充探空氣球  B.酒精作燃料  C.干冰用作人工降雨  D.一氧化碳用于煉鐵.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)課上,同學(xué)們對(duì)人體呼出的氣體中的主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)的探究.
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分?它們的含量是多少?
【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2;
②CO2難溶于飽和NaHCO3溶液;
③氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成可溶性的碳酸鈉和水.
【假設(shè)與猜想】呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等.
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)I:定性檢驗(yàn)呼出的氣體中含有CO2、O2和水蒸氣.
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
澄清石灰水變渾濁呼出的氣體中含有CO2
燃著的蠟燭逐漸熄滅(或燃著的蠟燭并不立即熄滅、蠟燭繼續(xù)燃燒一段時(shí)間再熄滅等)呼出的氣體中含有O2
玻璃片上出現(xiàn)無(wú)色液滴呼出的氣體中含有水蒸氣
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:定量測(cè)定呼出的氣體中N2的含量.
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下列圖所示裝置(B是帶刻度的量氣裝置).

實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
檢查裝置的氣密性.
向裝置中加入藥品.
關(guān)閉止水夾a~f.
裝置的氣密性良好.
打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫.B中液體進(jìn)入到A中,B中液體減少500mL.收集500mL氣體.
關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出.A中液面下降,B中液面上升至最高,C中左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,且C中液面下降,液體沿導(dǎo)管流入D中,D中液體為475mL.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷.白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量熱.反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f.D中的液體部分進(jìn)入C中,D中剩余液體為400mL.呼出的氣體中含有N2,且氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為80%.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有ABCD(填字母序號(hào)).
A.不能與白磷發(fā)生反應(yīng)      B.難溶于水
C.不能和NaOH溶液反應(yīng)    D.不能燃燒,也不支持燃燒
E.無(wú)色無(wú)味的氣體          F.相同條件下,密度比空氣略小
(2)若上述實(shí)驗(yàn)所測(cè)O2的體積分?jǐn)?shù)偏小,結(jié)合實(shí)驗(yàn)具體情況分析其可能原因是如果C裝置沒有完全冷卻即打開止水夾f,則會(huì)由于C中溫度較高氣體受熱膨脹,而使D中液體進(jìn)入到C中減少,D中剩余液體大于400mL,則所測(cè)O2的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏。

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某小組同學(xué)利用自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(裝置氣密性良好)進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)(如圖A,B),研究密閉裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化的原因.
【實(shí)驗(yàn)I】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
點(diǎn)燃足量的木炭,分別放入250mL的集氣瓶中,迅速蓋緊膠塞.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱
冷卻至室溫后,打開止水夾K.A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象.
關(guān)閉K,分別將2mL的溶液滴入集氣瓶,一段時(shí)間后,打開K.A中部分水倒吸入集氣瓶中,B中水不倒吸.
將裝置B中的集氣瓶放在盛有冰水的水槽中.部分水倒吸入集氣瓶中.
實(shí)驗(yàn)分析:向B中集氣瓶?jī)?nèi)滴加飽和NaHCO3溶液,一段時(shí)間后,打開K,水不倒吸的原因是瓶?jī)?nèi)的氣體沒有被飽和NaHCO3溶液吸收,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變.
【實(shí)驗(yàn)II】實(shí)驗(yàn)裝置如圖C所示.若打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b,在Ⅱ中加入一種無(wú)色液體,Ⅰ中加入一種固體和一種過量的液體,迅速塞緊橡膠塞,觀察到Ⅱ中導(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液變渾濁.Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.某同學(xué)在觀察到Ⅰ中仍有大量氣泡產(chǎn)生時(shí),打開止水夾b,關(guān)閉止水夾a,此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是Ⅰ中液體被壓入II中,Ⅱ中白色固體逐漸減少,產(chǎn)生氣泡.
【反思拓展】通過上述兩組實(shí)驗(yàn)可以歸納出,導(dǎo)致密閉裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化的因素有abc(填選項(xiàng)字母).
a.物質(zhì)的狀態(tài)     b.裝置內(nèi)的溫度     c.裝置內(nèi)氣體的分子數(shù)目.

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