16．下列判斷正確的是（　�。�

	A．	使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液
	B．	PH越小，酸性越弱
	C．	證明溶液里面含有Cl-，只需要加入AgNO3溶液
	D．	PH＜7的雨水叫酸雨

15．下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名全部正確的一組是（　�。�

	A．	Ca（OH）2-消石灰、Na2CO3-燒堿		B．	NaHCO3-小蘇打、CaO-生石灰
	C．	NaOH-純堿、CaCO3-石灰石		D．	固體CO2-干冰、Na2CO3-苛性鈉

14．2014年4月，蘭州發(fā)生自來水苯超標事故，引起人們對水安全的關(guān)注．已知苯的化學(xué)式為C₆H₆．試計算：
（1）苯的相對分子質(zhì)量為78．
（2）碳、氫元素的質(zhì)量比為12：1．
（3）7.8克苯中含有7.2克碳元素．

13．某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑．他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．
（1）復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生需要一定的條件．氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為有水生成．
（2）探究燒杯中溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是Ca（OH）₂和CaCl₂；猜想二：可能只有CaCl₂；猜想三：可能是可能是CaCl₂、HCl．
【查閱資料】CaCl₂溶液顯中性．
【進行實驗】
實驗一：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，若溶液無色（或無明顯現(xiàn)象）說明猜想一不正確．
實驗二：另取燒杯內(nèi)的少量溶液于另一只試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，若先產(chǎn)生氣泡，后出現(xiàn)白色沉淀，說明猜想二不正確，猜想三正確．
實驗三：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，用下列物質(zhì)中的C （填序號）不能說明猜想三正確．A．紫色石蕊 B．氫氧化銅 C．硝酸銀D．鋅
【反思與拓展】
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量．
②要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl₂，應(yīng)向燒杯中加入過量的CaCO₃．

12．化學(xué)與生活密切相關(guān)．6月16日就要參加甘州區(qū)初中會考了，楊澤龍的媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了愛心食譜：米飯，紅燒排骨，鯽魚湯，煎雞蛋．
（1）米飯中主要含有的營養(yǎng)素是糖類（填“糖類”或“油脂”）．為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是蔬菜．（填“蔬菜”或“火腿腸”）
（2）下列關(guān)于鈣的說法中，正確的是②．（填①或②序號）
①為了防止缺鈣，青少年應(yīng)大量吃鈣片       ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
（3）楊澤龍的媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是②（填①～③序號，下同），屬于金屬材料的是①．
①鐵鍋      ②棉布圍裙      ③合成橡膠手套．

11．汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題??
（1）汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性．?
（2）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕．
①汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水．
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹，鐵銹主要成分是Fe₂O₃，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出，溶液變黃反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．?

10．帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型流感的有效藥物之一，帕拉米韋化學(xué)方程式為C₁₅H₂₈N_xO₄．試計算：
（1）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16；
（2）帕拉米韋的相對分子量為328，則x的數(shù)值為4；
（3）一個帕拉米韋分子中共有51個原子．
（4）32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為6.4 g（結(jié)果精確到0.1g）．

9．某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究．
寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】（A）溶質(zhì)可能是CaCl₂與Ca（OH）₂
（B）溶質(zhì)可能只是CaCl₂           （C）溶質(zhì)可能是CaCl₂和HCl
【實驗探究】①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想（A），你認為他排除猜想（A）的理由是氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：

實驗步驟	預(yù)計現(xiàn)象	預(yù)計結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液．	產(chǎn)生白色沉淀	猜想（B）正確
	先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀	猜想（C）正確

通過以上探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向溶液中加入過量碳酸鈣粉末，當(dāng)燒杯內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡時，上述燒杯內(nèi)溶液可直接倒入鐵制下水道．

8．化學(xué)與生活息息相關(guān)，可以幫助人類認識、改造世界．
（1）減少煤、石油  和天然氣等化石燃料的燃燒，會有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生和霧霾天氣的發(fā)生．（2）當(dāng)空氣受SO₂嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO₂含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO₂+O₂═2CaSO₄+2CO₂．X的化學(xué)式是CaCO₃． 
（3）春季停止供暖后，暖氣管道最好注滿水以防止生銹，其原理是隔絕氧氣；  
（4）農(nóng)家院食品有魚、大米、黑木耳、山野菜等，這些食品深受游客喜愛，其中富含糖類的是大米． 
（5）NaOH的俗稱是燒堿，它可用于制備消毒劑（NaClO），其中Cl元素的化合價是+1． 
（6）為改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的熟石灰（填俗稱）．
（7）元素對人體健康的影響很大．例如，缺鈣元素可能引起佝僂�。�

7．用化學(xué)用語填空：
（1）鎂Mg；
（2）2個氮氣分子2N₂；
（3）5個硫酸根離子5SO₄^2-；
（4）甲烷CH₄；
（5）+6價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$；
（6）由70個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C₇₀．