20．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）碳酸鈉可以用來生產(chǎn)玻璃，具體原理是在高溫下，將石英砂（SiO₂）與碳酸鈉兩種固體混合，生成硅酸鈉（Na₂SiO₃）與二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+SiO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na₂SiO₃+CO₂↑；
（2）如圖是利用石灰石，食鹽水，氨氣進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

①精鹽水經(jīng)過蒸發(fā)濃縮轉(zhuǎn)化為飽和食鹽水的過程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大（填“不變”、“變大”或“變小”）；
②NaHCO₃受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式可以表示為：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；
③整個(gè)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為CO₂和NH₃（填化學(xué)式）．

19．A-F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）若B是一種金屬，在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)發(fā)出耀眼的白光．D是一種紅色單質(zhì)，F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的一種氣體．
①反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Mg+CuSO₄=MgSO₄+Cu；
②寫出D物質(zhì)的一種用途做導(dǎo)線等；反應(yīng)②基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；
（2）若A、B、C表示不同類別的化合物，E在常溫下是一種無色液體，A溶液可以幫助消化，也可以用來除銹，且A能F發(fā)生反應(yīng)，①寫出E的化學(xué)式：H₂O；C的化學(xué)式為：CO₂；
②寫出一個(gè)符合題意的A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O（合理即可）．

18．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t₁℃時(shí)A的飽和溶液80g，其中A的質(zhì)量為16g；
（2）當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí)，通常可采用降溫結(jié)晶的方法提純A，原因是A的溶解度受溫度的影響比較大；
（3）將t₁℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t₂℃后（升溫過程中溶劑量不變），三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A（填序號(hào)）．

17．用化學(xué)用語填空
（1）2個(gè)鎂離子2Mg²⁺；
（2）硅元素Si；
（3）草酸鈣（CaC₂O₄）中碳元素的化合價(jià)是Ca$\stackrel{+3}{C}$₂O₄．

16．碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族，在學(xué)習(xí)中我們結(jié)識(shí)了許多碳家族的成員．請按下列要求填空．
（1）物質(zhì)CH₄、C₂H₅OH、CH₃COOH、C₆H₁₂O₆所屬類別是有機(jī)物．
（2）在碳的多種單質(zhì)中，能用來裁劃玻璃的是金剛石；能作電極的是石墨．
（3）將二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（4）大氣中二氧化碳含量過高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問題，目前人類對降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：一是提倡低碳生活，減少二氧化碳的排放；二是增加空氣中二氧化碳的消耗．

15．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，下列化學(xué)用語描述正確的是（　�。�

	A．	3S表示3個(gè)硫元素或3個(gè)硫原子
	B．	氦氣的化學(xué)式是He
	C．	$\underset{N}{•}$H4$\underset{N}{•}$O3中前后氮元素的化合價(jià)相同
	D．	6Fe2+表示6個(gè)鐵離子

14．作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是甲物質(zhì)；
（2）M點(diǎn)表示的意義是在該溫度時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等；
（3）t₂℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中，能形成飽和溶液的是乙物質(zhì)；
（4）t₁將℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到t₂℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）t₂℃時(shí)，將25g甲放入100g水中，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有晶體析出，請你解釋甲固體全部溶解的原因甲物質(zhì)溶于水放熱．

13．節(jié)假日雙休日，去野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些問題，你該如何處理？
（1）對野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，如果你準(zhǔn)備去野炊，你選擇A材料制成的餐具呢；（填字母）
A．金屬；B．陶瓷；C．無所謂
若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是C；（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（2）野餐食譜如下：主食：饅頭 配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加C；（填字母）
A．炒雞蛋   B．牛奶    C．黃瓜    D．烤野兔肉
（3）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是增大可燃物與氧氣的接觸面積．

12．50克98%的濃硫酸加水稀釋成19.6%的硫酸溶液，試計(jì)算：
（1）需要加水的質(zhì)量是多少？
（2）取100克稀釋后的硫酸溶液與足量的鋅完全，放出氫氣的質(zhì)量是多少？

11．根據(jù)下圖回答問題．

（1）寫出儀器①的名稱試管．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填字母編號(hào)，下同）；化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花；若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；收集干燥氧氣收集裝置選C；若某同學(xué)用E裝置收集一瓶較純凈的氧氣，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開始收集．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為B．用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到燃著的木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳．