12．根據(jù)下列裝置圖（如圖1）．回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，用排水法收集氧氣的最適宜時(shí)刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集．
（3）寫(xiě)出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．并據(jù)此選擇上圖中BC（填字母）組裝一套制取并收集較純氧氣的裝置．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇A（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿(mǎn)后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：不易溶于水、密度小于空氣．

11．準(zhǔn)確取用少量液體物質(zhì)除需要量筒外，還需要的儀器有膠頭滴管；小明同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)了5.4g NaCl（1g以下用游碼），結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱(chēng)得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為4.6g．

10．如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：
（1）氣體a為氫氣，點(diǎn)燃不純的a氣體易發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純． 
（2）氣體b可用帶火星的木條檢驗(yàn)，氣體a與氣體b的質(zhì)量比為1：8．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需向水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

9．人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水，如圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程示意圖：

（1）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是溶于水形成膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降；
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是AD．
A．玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊      B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口           D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）自來(lái)水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中常采用的方法是煮沸．
（4）自來(lái)水廠常用ClO₂來(lái)消毒，ClO₂可由下列反應(yīng)制�。篊l₂+2X=2NaCl+2ClO₂，則X的化學(xué)式為NaClO₂；
（5）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是C．
A．洗菜的水用來(lái)澆花  B．使用節(jié)水龍頭  C．用不間斷的水流沖洗碗筷  D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭．

8．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）氯化鈉NaCl，（2）硝酸鈣Ca（NO₃）₂，（3）氫氧化鋇Ba（OH）₂，（4）硫酸鉀K₂SO₄．

7．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）三個(gè)磷原子3P，（2）3個(gè)水分子3H₂O，（3）3個(gè)亞鐵離子3Fe²⁺，（4）4個(gè)硫酸根離子4SO₄^2-；（5）+2價(jià)的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$．

6．請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式（點(diǎn)燃2Mg+O₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgO）分析下圖所示的四種說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5．學(xué)校、家庭、辦公室常用凈水器的基本原理可用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示．其中所用的小卵石、石英砂等的作用是（　�。�

A．

沉淀

B．

過(guò)濾

C．

吸附

D．

蒸餾

4．實(shí)驗(yàn)室可用草酸（H₂C₂O₄）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學(xué)方程式為：H₂C₂O₄$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$
CO₂↑+CO↑+H₂O）．所用的實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)如圖：

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請(qǐng)回答：
（1）收集一氧化碳時(shí)，打開(kāi)a、b，關(guān)閉c，裝置B的作用是吸收混合氣中的二氧化碳．由于一氧化碳有毒，多余的氣體應(yīng)點(diǎn)燃處理（或用氣囊收集）（填寫(xiě)具體處理辦法）；
（2）關(guān)閉b、打開(kāi)c，釋放出二氧化碳．

3．將等質(zhì)量的a、b兩種金屬粉末分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如右圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（已知a、b兩種金屬元素在化合物中均為+2價(jià)） 
（1）兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量：a＜b（填＜、＞或=）
（2）若將等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬粉末分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中，該圖中的a、b表示鋅或鐵，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上的圖中大致畫(huà)出有關(guān)鎂的圖象，用c表示．