16．如圖所示是元素周期表中的氯元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）

	A．	氯元素屬于金屬元素		B．	氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子
	C．	氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子		D．	氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g

15．化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	CO和CO2都有毒
	B．	生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金
	C．	不能用工業(yè)鹽（NaNO2）烹飪食物
	D．	合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康

14．今年，我國(guó)西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理，下列措施中，不屬于凈水方法的是（　�。�

A．

吸附沉淀

B．

過濾

C．

靜置沉淀

D．

加肥皂水

13．下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	空氣的成分按體積算，氧氣約占21%
	B．	稀有氣體常用于醫(yī)療救急
	C．	焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣
	D．	二氧化碳是植物光合作用的重要原料

12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

水結(jié)冰

B．

白酒揮發(fā)

C．

飯菜變餿

D．

玻璃杯打碎

11．有一包只含有Na₂CO₃和NaHCO₃的混合物，為了測(cè)定其含量，技術(shù)員小穎取19g樣品放入燒杯中，加入100g水充分溶解后，逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌，至B點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng)．測(cè)出燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示（反應(yīng)生成的氣體全部逸出）．
已知，Na₂CO₃與HCl反應(yīng)分兩步進(jìn)行：第一步反應(yīng)：Na₂CO₃+HCl=NaCl+NaHCO₃
第二步反應(yīng)：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑
求：（1）圖中AB段表示第二步反應(yīng)；反應(yīng)后生成的CO₂質(zhì)量是8.8g．
（2）所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）樣品中NaHCO₃的質(zhì)量是多少？

10．金屬材料在生產(chǎn)、生活與科學(xué)研究中應(yīng)用廣泛．
（1）鋼鐵是使用最多的金屬材料，鋼的硬度比純鐵的硬度大（填“大”或“小”）．
（2）自行車構(gòu)件中的支架是鐵制品，為防止它銹蝕，在其表面刷漆，其防銹原理是與水和氧氣隔絕．
（3）某廢舊站回收的混合金屬中含有銅、金（Au）和少量的鎳（Ni），經(jīng)過初步處理成粉末后，隨意將三種金屬編號(hào)成X、Y、Z，進(jìn)行如下回收流程：

①操作a的名稱是過濾．
②銅、金、鎳三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鎳、銅、金．
③寫出步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O．

9．2015年5月30日，玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，獻(xiàn)出了年輕的生命．在向英雄致敬的同時(shí)，我們必須掌握一些消防安全知識(shí)．
（1）如圖是探究燃燒條件的部分圖示．實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要可燃物；
實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要空氣（氧氣）．
（2）災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢(shì)較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話119．
（3）高樓起火時(shí)，消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下．
（4）請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例鍋著火用鍋蓋蓋滅．

8．又到六月荔枝成熟的季節(jié)，九年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴到彬彬家去摘荔枝和進(jìn)行野炊活動(dòng)．
（1）小美吃了一顆荔枝，贊不絕口：“真甜！”荔枝“甜”，是因?yàn)槔笾χ懈缓�糖類（填基本營(yíng)養(yǎng)素名稱）．
（2）東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營(yíng)養(yǎng)成分的信息（如圖），其中“鐵、硒”是人體必需的微量（填“常量”或“微量”）元素．
（3）靈靈被蚊蟲叮咬了，又痛又癢，蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性，她應(yīng)該涂抹的是牙膏（填“食酸”或“牙膏”）．
（4）小美利用肥皂水檢驗(yàn)處彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸．
（5）野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精來洗碗，是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有乳化（填“乳化”或“溶解”）主要．
（6）他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，都認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是D．
A．CO（NH₂）₂   B．KCl   C．Ca₃（PO₄）₂  D．KNO₃．

7．下表是元素周期表中的部分元素的一些信息，請(qǐng)據(jù)表回答問題：

（1）氯原子的質(zhì)子數(shù)是17，它屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的鈉（填名稱）元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中都比較容易失去（填“得到”或“失去”）電子．
（3）寫出原子序數(shù)為3的元素形成的氧化物的化學(xué)式Li₂O．