2010年5月12日，在蒼茫海水中沉沒(méi)了800多年的“南海一號(hào)”重見(jiàn)天日，其中的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑。已知：銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂(OH)₂CO₃]，它受熱分解的化學(xué)方程式為：，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，用來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅受熱分解后產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量比。
（1）實(shí)驗(yàn)用到的主要裝置如下圖： 裝置連接順序?yàn)椋?U>               。（填寫(xiě)編號(hào)）

疊氮化鈉(NaN₃）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究．
【應(yīng)用研究】
(1)汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN₃，迅速分解為Na、N₂，反應(yīng)方程式為                。
【制備研究】
(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH₂，再將NaNH₂與N₂O反應(yīng)可生成NaN₃、NaOH和氣體X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH₂+N₂O===NaN₃+NaOH+X，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)X 氣體使用的試紙是濕潤(rùn)________。
【Na₂CO₃質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定】工業(yè)級(jí)NaN₃中常含有少量的Na₂CO₃，為測(cè)定樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)如圖裝置（已知H₂SO₄溶液與NaN₃，反應(yīng)不生成氣體）。 （堿石灰是NaOH和CaO的混合物）

在高效復(fù)習(xí)課堂中，同學(xué)們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀” 四種物質(zhì)的溶液對(duì) “復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究。
【知識(shí)回放】 通過(guò)判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，我能寫(xiě)出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式：
⑴一個(gè)中和反應(yīng)                     ；
⑵一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng)                     。
【挖掘?qū)嵸|(zhì)】

騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛。例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)解開(kāi)這個(gè)騙局。
【提出問(wèn)題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油。

學(xué)習(xí)了二氧化碳性質(zhì)后，某課外活動(dòng)小組為了探究二氧化硫（SO₂）的某些性質(zhì)，進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)：下圖中從左向右依次是某同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象。

我國(guó)化工專家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”的基本原理是：在濃氨水中通入足量的二氧化碳生成一種鹽，然后在此溶液中加入細(xì)小的食鹽粉末；由于碳酸氫鈉在該狀態(tài)下溶解度很小，呈晶體析出，同時(shí)由于碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱后生成純堿．水和二氧化碳；再向析出碳酸氫鈉后的氯化銨溶液中加入食鹽，使其中的氯化銨單獨(dú)結(jié)晶出來(lái)，氯化鈉則可循環(huán)使用。根據(jù)以上敘述簡(jiǎn)要回答問(wèn)題：
(1)用上述方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的起始原料____________________。（寫(xiě)出它們的化學(xué)式，下同）。
(2)最終產(chǎn)品時(shí)___________________。
(3)有關(guān)的化學(xué)方程式_______________                                            ；
_____________                                                ；
_____________                                                。
(4)有人認(rèn)為侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)有以下四點(diǎn)：
A．生產(chǎn)過(guò)程中部分產(chǎn)品可作為起始原料使用
B．副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥
C．反應(yīng)不需要加熱
D．副產(chǎn)品不會(huì)造成環(huán)境污染
你認(rèn)為其中正確的是（用代號(hào)回答）____________________。

某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí)，提出以下實(shí)驗(yàn)方案：

小李和小王兩位同學(xué)對(duì)堿式碳酸銅[Cu₂(OH) ₂CO₃]受熱完全分解后的黑色固體產(chǎn)物的萬(wàn)進(jìn)行探究。
⑴小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想：①可能是炭；②可能是氧化銅；③可能是炭和氧化銅的混合物。他作出以上猜想的依據(jù)是                        。
⑵小王根據(jù)炭的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為猜③可以排除，理由是                              。
⑶為驗(yàn)證①. ②猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象。若猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)該是                          ；若猜想②正確，現(xiàn)象應(yīng)該是                      。
（查閱資料：氧化銅能與硫酸反應(yīng)，反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色）