“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實驗的靈魂”。某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，進行了“影響雙氧水（過氧化氫溶液）分解因素”的探究實驗。下表是該化學(xué)興趣小組研究影響過氧化氫（H₂O₂）分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù)：

小剛和小花兩位同學(xué)用下圖所示裝置分別進行兩組實驗，請根據(jù)實驗方案回答以下問題。

小華同學(xué)欲通過實驗探究“用酒精燈給物質(zhì)加熱時，應(yīng)該用哪一層火焰”，請你幫助他完成實驗探究過程的設(shè)計，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論，還要回答實驗過程中有關(guān)問題。
【提出問題】 用酒精燈給物質(zhì)加熱時，應(yīng)該用哪一層火焰?
【做出猜測】 你的猜測是：_________________
【活動過程和記錄】 取三支試管，各加入5ml水。①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱；②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱；③第三支試管的底部放在外焰部分加熱。記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時所需時間（假設(shè)以上情況中試管不會破例）：

醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵。某興趣小組對這種糖衣片產(chǎn)生了興趣，打算對藥片的糖衣所起作用等問題進行探究。
【提出問題】硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么？
【查閱資料】
①亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子；
②亞鐵鹽溶于水時，會水解產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生Fe(OH)₂沉淀。
③硫酸亞鐵晶體加熱會失去結(jié)晶水，高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物。
【提出猜想】（1）藥片糖衣的作用除了包裝藥物外，還可能是_____________。
【探究一】利用廢水回收銅，制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用。

有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體，這種做法對人體好嗎？雨辰同學(xué)認為對人體有利，因為凌晨空氣清新；江一杰認為對人體有害，因為凌晨森林公園中空氣中二氧化碳的含量太高，對人體有害，應(yīng)該等日照以后再進入其中鍛煉。根據(jù)你學(xué)習(xí)的生物知識判斷，你認為__________的觀點正確。為了研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：
①分別收集各一瓶到實驗室。收集日照后公園中空氣的方法是：首先，在集氣瓶中裝滿水；到森林公園后再把集氣瓶中的水全部倒出，迅速用玻璃片蓋緊瓶口即可。
②實驗探究：比較凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量

小明對鐵的銹蝕進行如下探究。室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表．

科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請閱讀下列資料回答8～9兩小題。小明的媽媽從超市買回兩袋食鹽，一袋標(biāo)明是加碘鹽，另一袋標(biāo)明為低鈉鹽（一種含有氯化鉀的鹽）。小明看了包裝后想：這兩種鹽哪一種更咸？于是她開始了探究。
1.小紅認為可以將兩種鹽配成鹽水，然后分別嘗一下，就可以知道哪一種更咸了。對于小紅的這種想法屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的  

味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品，其主要成分是谷氨酸鈉。谷氨酸鈉有鮮味，易溶于水。小明發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝上標(biāo)注：“谷氨酸鈉含量≥80%，NaCl含量≤20%”，他想測定此味精中NaCl的含量。查資料：NaCl + AgNO₃ = AgCl↓+NaNO₃，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)。實驗過程： ①稱取該味精樣品5.0 g，并溶于蒸餾水；②加入過量的硝酸銀溶液；③過濾；④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀物多次；⑤將沉淀物烘干、稱量，測得固體質(zhì)量為2.87 g。根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題：
（1）過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是_________；
（2）此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________，是否符合其包裝上標(biāo)注的標(biāo)準(zhǔn)？__________。應(yīng)用：最近專家否認了“味精致癌”的說法。實驗表明，味精在100 ℃加熱半小時，只有0.3%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉（有毒），其對人體的影響甚微。對此下列認識正確的是_______。
A．谷氨酸鈉受熱不發(fā)生化學(xué)變化
B．谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
C．大量食用味精不利于身體健康
D．研究問題的一種有效方法是通過實驗

蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體，失效后帶有紅褐色．某化學(xué)課外興趣小組為了探究其主要成份，將一包未變質(zhì)的除氧劑分成兩份：一份加入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生；另一份加入到氯化銅溶液中，一段時間后溶液顏色變淡綠色，固體逐漸變紅．請回答：
（1）該除氧劑的主要成份是_______；失效后紅褐色固體的主要成分是　_　　。
（2）為了驗證上述推斷是否正確，可以用到一種物理方法，即　　　　 ；
（3）下列有關(guān)說法不正確的有_______
A．凡是能與氧氣反應(yīng)的固體物質(zhì)均可作為食品的除氧劑
B．該除氧劑不可用于牛奶果汁等飲料的保鮮
C．米飯蛋糕等食品的腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化
D．一些食品中放小包裝袋的氧化鈣,主要是利用其能吸收空氣中的氧氣