7．某研究性學(xué)習(xí)小組為測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取合金10g，向其中不斷加入稀硫酸，產(chǎn)生的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：
（1）合金中銅的質(zhì)量為6.75g
（2）參與反應(yīng)的硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？
（3）反應(yīng)后，所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

6．小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a是長頸漏斗，b是集氣瓶．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號），而小明認(rèn)為該裝置有一個小問題，請你幫助他：在試管口放一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）小明要制取少量CO₂，其反應(yīng)原理是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑（用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號）D，選用該裝置的理由是二氧化碳的密度比空氣大．
（4）C裝置中為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器下端伸入液面以下．

5．氧化銅能與多種物質(zhì)反應(yīng)，能否與氨氣（NH₃）反應(yīng)呢？氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣．在老師的指導(dǎo)下，某同學(xué)進(jìn)行了探究．（注：無水硫酸銅遇水變藍(lán)）

（1）寫出圖1儀器a、b的名稱．a(chǎn)是長頸漏斗，b是水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；收集裝置是C；寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．利用此發(fā)生裝置還可以制取的氣體是O₂，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（或2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑）；
（3）某同學(xué)用制取的氨氣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】按圖2設(shè)計組裝好儀器，檢查氣密性，裝入藥品．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①A中氧化銅全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色固體
②B中U形管內(nèi)物質(zhì)變藍(lán)；
③C中集氣瓶內(nèi)收集到一種無色氣態(tài)單質(zhì)，該氣體用排水法收集的理由是該氣體不易溶于水且不和水反應(yīng)；
④從C中水槽里取適量液體于試管內(nèi)，向試管里滴入無色酚酞試液，溶液呈紅 色，原因是多余的氨氣溶于水，顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化銅和氨氣發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式是2NH₃+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N₂+3H₂O．

4．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑錯誤的是（　　）

序號	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑
A	KCl溶液	CaCl2	適量碳酸鈉溶液
B	CO2	H2O	濃硫酸
C	NaOH溶液	Na2CO3	適量稀HCl
D	銅粉	鐵粉	硫酸銅溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（　�。�

	A．	FeCl3、NaOH、NaCl		B．	Na2SO4、HCl、BaCl2
	C．	CaCl2、KCl、K2CO3		D．	Na2CO3、NaCl、Na2SO4

2．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	在化學(xué)變化中分子可以分成原子
	B．	氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成
	C．	構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等
	D．	氧化物中一定含有氧元素

1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．

汽油揮發(fā)

B．

光合作用

C．

海水曬鹽

D．

石油分餾

20．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．我們可以透過現(xiàn)象看本質(zhì)，就下述實(shí)驗(yàn)回答問題．
（1）描述現(xiàn)象：甲水中出現(xiàn)大量氣泡，玻璃片上出現(xiàn)水霧；乙兩電極有氣泡產(chǎn)生，正極比負(fù)極放出的氣泡要慢，正負(fù)極所產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2．
（2）甲、乙實(shí)驗(yàn)中變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新分子生成．
（3）用圖示形式表示分子、原子的模型，可讓我們直觀感受物質(zhì)變化中微粒的變化．如用“”表示氧原子，用“”表示氫原子，用“”表示氧分子，用“”表示水分子．請從微觀視角，以圖示模型形式，畫出上述實(shí)驗(yàn)中微粒的變化．
甲；
乙．

19．向燒杯中逐滴加入x溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是（　�。�

	燒杯中的物質(zhì)	x溶液
A	稀鹽酸和硫酸銅溶液	燒堿溶液
B	稀硫酸和稀鹽酸	氯化鋇溶液
C	硝酸銀溶液和稀硝酸	氯化鈉溶液
D	氯化鈉和碳酸氫鈉溶液	稀鹽酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．類比常常應(yīng)用在化學(xué)學(xué)習(xí)中，下列說法正確的是（　�。�

	A．	濃鹽酸敞口放置后溶液濃度減�。粷饬蛩岢�口放置后溶液濃度也減小
	B．	二氧化錳能加快氯酸鉀的分解；二氧化錳也能加快高錳酸鉀的分解
	C．	鋁制品表面易形成致密的氧化鋁薄膜，很耐腐蝕；鐵制品表面易形成鐵銹，也很耐腐蝕
	D．	4g硫與4g氧氣充分反應(yīng)后生成8g氣體；4g碳與4g氧氣充分反應(yīng)后也生成8g氣體