（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈紅色的離子是______（寫離子符號(hào)）．廢液中一定不含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）_______．
（6）小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：①加入過量的BaCl₂溶液，②加入過量的Na₂CO₃溶液，其目的是除去可能存在的_________BaCl₂．③過濾，④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至_________，其目的是除去_________；⑤蒸發(fā)結(jié)晶，即得氯化鈉．
（7）寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中的一個(gè)有沉淀生成的化學(xué)方程式：_________．

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體，為了證明黑色固體不是鐵粉，該興趣小組同學(xué)取黑色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

②為了除去B中出來的水蒸氣，該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對(duì)氫氣進(jìn)行干燥，則D瓶中填裝的藥品可以是 _________ ；
③為了收集和驗(yàn)證所產(chǎn)生的氫氣，該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置，則氣體應(yīng)該從 _________ （填“a”或“b”）通入．
④實(shí)驗(yàn)室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣，一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置，理由是 _________ ．

（1）甲同學(xué)利用上圖裝置制取并收集CO：
①B裝置的作用 _________ ．
②CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后先 _________ ，再 _________ ．
（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證草酸的分解產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了四個(gè)方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：
A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D．無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水
你認(rèn)為其中正確的方案是 _________ ．
（3）丙同學(xué)按下圖裝置利用草酸分解產(chǎn)生的CO測(cè)定某種鐵的氧化物的組成．

①當(dāng)C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質(zhì)量為a g，同時(shí)測(cè)的D裝置的質(zhì)量增加b g，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為 _________ ．
②丁同學(xué)認(rèn)為去掉A裝置，對(duì)測(cè)定結(jié)果無影響，他的觀點(diǎn) _________ （填“正確”或“不正確”）你的判斷理由是 _________ ．而戊同學(xué)認(rèn)為在D裝置后還應(yīng)再增加某裝置，該裝置是 _________ ；若無此裝置，對(duì)測(cè)定結(jié)果是否有影響？ _________ （填“是”或“否”）

（1）裝置連接的順序是 _________ （用字母回答）
（2）你所選擇的第一個(gè)裝置的作用是： _________
（3）寫出你所選擇最后一個(gè)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________
（4）A裝置在實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是 _________
（5）若省略你所選擇的第二個(gè)裝置，則不能驗(yàn)證出 _________ 氣體．
（6）簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)尾氣的處理方法： _________ ．

①操作I的名稱為 _________ ；加入過量A的目的是 _________ ；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ．
②操作II中加入足量B的目的是 _________ ；確定此目的已經(jīng)達(dá)到的依據(jù)是 _________ ．

（1）如果產(chǎn)生的氣體是O₂和H₂，你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是_________．
（2）戊同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指堵住管口，試管口略向下傾斜，靠近酒精燈火焰，移開大拇指點(diǎn)火，若沒有聽到_________，方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】經(jīng)戊同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的干燥的氣體從a處通入，過一會(huì)兒點(diǎn)燃C處的酒精燈，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________．停止通氣，再稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是_________．
【實(shí)驗(yàn)反思】（1）裝置B中濃H₂SO₄起_________．
（2）由上述實(shí)驗(yàn)可以推出氯化銅溶液顯_________（填“酸性”、“堿性”或“中性”）
（3）如果要測(cè)出氯化銅溶液的酸堿度，你認(rèn)為應(yīng)該選_________，具體的操作方法是：_________．

根據(jù)上圖回答：
（1）甲裝置的作用是_________．
（2）乙裝置的作用是_________．
（3）丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________．
（4）丁裝置中的現(xiàn)象是_________．
（5）在裝置丙中放入12克該氧化鐵樣品，待完全反應(yīng)后冷卻至室溫，再稱量剩余固體的總質(zhì)量為9.6g．則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________．
（6）戊裝置的作用_________．

（1）儀器a的名稱是_________．
（2）利用大理石和稀鹽酸制取CO₂應(yīng)選儀器______（填序號(hào)），反應(yīng)方程式為_________．
（3）用CO還原鐵礦石應(yīng)選儀器_________（填序號(hào)）；加熱前應(yīng)_________，目的是_________，然后用酒精燈預(yù)熱、再對(duì)準(zhǔn)固體加熱；尾氣應(yīng)_________．
（4）如圖為某同學(xué)的家庭實(shí)驗(yàn)，該裝置的右邊部分相當(dāng)于上圖中的儀器_________（填序號(hào)）的組合；該實(shí)驗(yàn)左邊部分在操作上的優(yōu)點(diǎn)是_________．

（2）幾天后，觀察到鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，這是因?yàn)殍F與瓶?jī)?nèi)的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了鐵銹．由此可以得出上述假設(shè) _________ （填“成立”或“不成立”）．
[反思與評(píng)價(jià)]小林認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明紅磷沒有消耗完集氣瓶中的氧氣，使鐵生銹的氧氣可能來自于 _________ ，因?yàn)?U> _________ ．同學(xué)們采取了一種措施，更換了一種試劑，就達(dá)到了目的．這種試劑是 _________ ．
[思維拓展]
（3）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的方程式 _________ ，在這一氧化反應(yīng)中，氧元素化合價(jià) _________ （填“升高”或“降低”），因此氧氣具有氧化性．
（4）下圖是氫氣在氯氣中發(fā)生燃燒反應(yīng)的示意圖，通過類比、分析，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是 _________ （填化學(xué)式）．

（5）已知鎂在空氣中能燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（其中氮為﹣3價(jià)）．
①氮化鎂是一種黃色的固體．而鎂在空氣中燃燒產(chǎn)物基本上是白色的，由此現(xiàn)象可知，在這樣的條件下鎂更易與空氣中的 _________ 化合．
②通過上述實(shí)驗(yàn)及敘述，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？ _________ ．