7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

	A．	紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙		B．	硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
	C．	鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射		D．	氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

6．下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

	A．	二氧化錳是黑色固體		B．	武德合金的熔點(diǎn)約為69℃
	C．	銅具有良好的導(dǎo)電性		D．	食品包裝中充入氮?dú)饪梢苑栏?/td>

5．化學(xué)興趣小組為探究生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表（一致合金中的其他成分不與稀硫酸反應(yīng)）：

	第一次	第二次	第三次
所取合金的質(zhì)量/g	11.5	11.5	23
所加稀硫酸的質(zhì)量/g	100	120	80
生成氫氣的質(zhì)量/g	0.4	0.4	0.4

根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
（1）當(dāng)合金質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量比為23：160時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng)．
（2）該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是97.4%．
（3）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．

4．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的三套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）按裝置一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒時(shí)，如果止水夾未夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．若將紅磷換成木炭，實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的，原因是有二氧化碳生成．小雨認(rèn)為事先在集氣瓶?jī)?nèi)放入氫氧化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)就能成功，他的理由是CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O（用化學(xué)方程式表示）；小鑫認(rèn)為實(shí)驗(yàn)仍然無(wú)法達(dá)到目的，理由是木炭燃燒生成二氧化碳，而一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收．
（2）用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表：

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積	反應(yīng)前注射器中空氣體積	反應(yīng)后注射器中氣體體積	實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL	15mL	9mL	15%

裝置二和裝置三中氣球的作用是緩沖氣體壓力利于控制活塞推進(jìn)或控制氣體壓強(qiáng)有利于充分反應(yīng)，但氣球的位置不同，裝置三（填“裝置二”或“裝置三”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過(guò)紅磷，使氧氣與紅磷充分反應(yīng)．
（3）若用實(shí)驗(yàn)裝置二，測(cè)量的結(jié)果偏小，可能的原因有哪些？請(qǐng)寫出2點(diǎn)：紅磷的量不足、未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)．
（4）用實(shí)驗(yàn)裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，向集氣瓶?jī)?nèi)滴加紫色石蕊試液，立刻變紅，說(shuō)明溶液顯酸性；什么原因使石蕊試液變紅的呢？你的猜測(cè)是紅磷燃燒生成五氧化二磷，它與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)．

3．請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①是長(zhǎng)頸漏斗，②是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，制取氧氣的裝置組合為AC或AE．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，發(fā)生裝置為B．
（4）氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，氨氣的水溶液能使酚酞試液變紅，在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置是A；收集裝置是D，檢驗(yàn)是否集滿的方法是用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近試管口，如果試紙變藍(lán)，則證明是已經(jīng)集滿．

2．A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì)，它們的變化關(guān)系如圖所示，其中紅棕色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B，C的溶液顯藍(lán)色，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向，則：
（1）E與A反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A→B：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
D→CaCO₃：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O或Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

1．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	t1℃時(shí)，50g水中最多能溶解10ga
	B．	c的溶解度變化情況與固體Ca（OH）2相似
	C．	a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶法提純a
	D．	a、c的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，兩種溶液濃度相等

20．下列鑒別方法不能把待鑒物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�

選項(xiàng)	待鑒物質(zhì)	鑒別方法
A	蒸餾水、硬水、食鹽水	先加肥皂水，再蒸發(fā)
B	硫酸銨、碳酸鈉、氯化銨	制成溶液后，加入稀鹽酸
C	蔗糖水、白醋、蘇打水	滴加紫色的石蕊試液
D	腈綸、棉纖維、羊毛線	點(diǎn)燃后聞氣味

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．下列各組物質(zhì)中，按混合物、單質(zhì)和氧化物的順序排列的是（　　）

	A．	空氣、金剛石、冰		B．	鹽酸、氮?dú)�、高錳酸鉀
	C．	海水、硝酸、五氧化二磷		D．	碳酸鈉、黃銅、氧化鋁

18．生活中處處充滿化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	人體缺少碘元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
	B．	鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果
	C．	空氣中二氧化碳濃度越大其毒性越強(qiáng)
	D．	木材著火用水澆滅是降低了木材的著火點(diǎn)