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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生為了測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置(圖中鐵架臺(tái)已略去),實(shí)驗(yàn)在27℃,101kPa下進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按下圖連接好裝置;
②用天平準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL.請回答下列問題:

 A   B   C 
(1)判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _________ ;氫氧化鈉變質(zhì)的原因是 _________ ;因此,實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鈉必須 _________ 保存.
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少﹣實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是 _________
(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其理由是 _________
(4)判斷實(shí)驗(yàn)步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標(biāo)志是 _________
(5)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________ .(在27℃,101kPa時(shí)二氧化碳的密度為1.8g/L;二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積.)
(6)用上述裝置不能測定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是 _________

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

硫酸亞鐵是一種重要的化工原料,用途十分廣泛.如醫(yī)療上可用于治療缺鐵性貧血;農(nóng)業(yè)中可施用于缺鐵性土壤等.某;瘜W(xué)興趣小組,利用工業(yè)廢鐵屑為原料,設(shè)計(jì)如下兩種制備硫酸亞鐵的方案:
①Fe+H2SO4=FeSO4+H2
②2FeO+4H2SO4(濃)=Fe2(SO43+SO2↑+4H2O
Fe+Fe2(SO43=3FeSO4
(1)兩種方案都有一定的理論依據(jù),他們選用了方案①,那么不用方案②的理由是_________;
(2)工業(yè)廢鐵屑常沾有油污,去除油污的方法是_________;
(3)他們在配制所需的稀硫酸時(shí)使用了自來水,小明提出自來水中含有少量的Cl,會(huì)影響到制出的FeSO4的純度.請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明已配制的稀硫酸中混有Cl
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,如何判斷方案①的反應(yīng)已停止 _________
(5)利用工業(yè)廢鐵屑為原料制備硫酸亞鐵的現(xiàn)實(shí)意義是 _________

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

興華化工廠排出的廢水使村旁小河里的魚蝦頻頻死亡.李文同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明該廢水中含有硫酸銅.
(1)請你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(2)甲、乙、丙三位同學(xué)分別提出下列三種治理這種廢水的方案:
甲:加適量燒堿沉淀后排放
乙;加適量生石灰沉淀后排放
丙:加適量氯化鈣沉淀后排放
上述化工產(chǎn)品的市場參考價(jià)格:燒堿15元/kg生石灰0.3元/kg氯化鈣4元/kg經(jīng)分析比較、綜合考慮后,你認(rèn)為 _________ 同學(xué)提出的方案最合理,理由是 _________

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化工廠的廢液中,可能含有H2SO4、K2CO3、Na2SO4、KCl、FeCl3、HNO3六種物質(zhì)中的兩種.進(jìn)行有關(guān)試驗(yàn),所觀察到的現(xiàn)象記錄如下表.試根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象進(jìn)行分步推斷,再推斷所取的廢液的可能組合.

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科目: 來源:安徽省同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣.為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請你按要求幫助完成探究活動(dòng).
(1)提出假設(shè):
假設(shè)①_________;
假設(shè)②_________;
假設(shè)③_________;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行判斷并填空:
(3)實(shí)驗(yàn)后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是_________;其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)議程式是_________.若將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行固液分離,分離的方法是________;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是_________(填化學(xué)式).

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

內(nèi)蒙古某鹽湖生產(chǎn)的口堿中含有碳酸鈉,另外還含有氯化鈉和硫酸鈉.請你通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明口堿溶液中確實(shí)含有Cl和SO42﹣

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

碳酸鈣在高溫下煅燒一段時(shí)間后,得到白色固體.兩研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了確定白色固體的成分,對其可能的組成進(jìn)行探究.
[提出問題]白色固體的成分是什么?
(1)Ⅰ組:
[作出猜想]白色固體的成分可能是CaCO3和CaO的混合物.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證](請你寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象) _________
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]白色固體的成分是CaCO3和CaO的混合物.
(2)Ⅱ組:
[作出猜想]白色固體可能全部是氧化鈣.
[設(shè)計(jì)方案]取試樣于試管中,加入水,再通入二氧化碳,變渾濁.Ⅱ組的方案正確嗎? _________ ,理由是 _________
(3)Ⅰ組為了進(jìn)一步研究碳酸鈣分解的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:稱取一定量白色固體,用足量鹽酸溶解,產(chǎn)生的氣體經(jīng)除雜、 _________ 后,被已稱量好的足量的“吸收劑”吸收…“吸收劑”宜選用 _________ ,該方案中還需補(bǔ)充的步驟是 _________

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

向10mL未知濃度的NaOH溶液中加入10mL未知濃度的CuSO4溶液,有藍(lán)色絮狀沉淀生成,有關(guān)的化學(xué)方程式為:_________ .請?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)初步判斷:溶液中的NaOH和CuSO4是否已經(jīng)完全反應(yīng),將實(shí)驗(yàn)探究的步驟和可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論填寫在下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中.

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科目: 來源:模擬題 題型:不定項(xiàng)選擇題

從石灰漿抹的墻壁上掉下的一塊白色固體,為探究其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
由此得出的結(jié)論正確的是
[     ]
A.一定有CaCO3和Ca(OH)2
B.一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3
C.一定沒有CaCO3和Ca(OH)2
D.一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2

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科目: 來源:湖南省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某白色固體可能由氫氧化鋇(化學(xué)式為Ba(OH)2)、氫氧化鈉中的一種或兩種組成。為確定該固體物質(zhì)的成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行下列探究活動(dòng),請你認(rèn)真閱讀有關(guān)信息,回答相關(guān)問題。
【查閱資料】(1)Ba(OH)2是一種強(qiáng)堿,具有NaOH相似的化學(xué)性質(zhì)。
(2)部分酸、堿、鹽的溶解性如下表所示:
【提出猜想】猜想Ⅰ:該固體是NaOH;猜想Ⅱ:該固體是Ba(OH)2;猜想Ⅲ:該固體是Ba(OH)2、NaOH的混合物
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
【問題討論】(1)實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______(填“正確”或“不正確”)。
(3)如果在上述實(shí)驗(yàn)中用稀硫酸代替硫酸鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均相同,你可以判斷出猜想______是成立的。

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同步練習(xí)冊答案