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科目: 來源:不詳 題型:問答題

2008年初,我國(guó)南方部分地區(qū)遭受冰雪災(zāi)害時(shí),融雪劑發(fā)揮了一定的作用.某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.某興趣小組為探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn):

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(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),推斷該融雪劑的所有可能組成.
(2)寫出在圖示的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式.

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科目: 來源:天河區(qū)一模 題型:問答題

甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做中和反應(yīng)時(shí),將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,乙同學(xué)提醒:是不是拿錯(cuò)了藥品?但甲同學(xué)查驗(yàn)后確實(shí)沒有拿錯(cuò)藥品,仔細(xì)觀察瓶口有白色粉末狀物質(zhì),甲懷疑氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
(1)氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的原因是______.
(2)為了驗(yàn)證該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、______. 產(chǎn)生白色沉淀 ______
2、______. 測(cè)得溶液pH=11
(3)寫出在部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

[背景資料1]:氧化還原反應(yīng)的概念其實(shí)不僅限于反應(yīng)中得氧和失氧,可以拓展為“只要有元素化合價(jià)發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)”.其中元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物在反應(yīng)中作為還原劑被氧化,元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物在反應(yīng)中作為氧化劑被還原.
[背景資料2]:維生素C也叫做抗壞血酸(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,抗自由基抗氧化功能顯著.近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.但是專家提醒人們,蔬菜要先洗滌,后用刀切蔬菜,不要把蔬菜切好后再洗滌.烹飪時(shí)切忌用高溫烹調(diào),用油鍋快炒即可.
(1)維生素C是水溶性較______(填“好”或“差”,下同)的維生素.熱穩(wěn)定性______.
(2)維生素C常被添加入果汁飲料中作為營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)劑,在飲料中Vc還是比較穩(wěn)定的.用pH試紙檢驗(yàn)Vc水溶液得到結(jié)果pH應(yīng)該______7(>,<,=),所以在涼拌黃瓜時(shí)候可以加入______作為調(diào)料能保持黃瓜營(yíng)養(yǎng).
(3)報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道亞硝酸鹽誤作食鹽中毒事故,由于缺乏相關(guān)知識(shí)造成愚昧的舉動(dòng)實(shí)在令人痛心.亞硝酸鹽不僅能致癌,而且中毒機(jī)理可以理解為它的氧化性將血紅蛋白中的Fe(+2)元素氧化成+3.所以我們可以利用Vc的還原性進(jìn)行解毒,結(jié)果Fe的價(jià)態(tài)應(yīng)被還原為______價(jià).
(4)事物總是一分為二的.Vc雖然能夠解毒,但是特定條件下它反而容易增加毒性.比如在面對(duì)著美味的大蝦大快朵頤的時(shí)候就不能吃富含Vc的黃瓜等蔬菜,請(qǐng)解釋原因.(已知蝦體內(nèi)容易蓄積砷元素,砷的常見價(jià)態(tài)有+5和+3,砒霜中的砷元素價(jià)態(tài)就是+3價(jià),可見+3價(jià)的As是劇毒的.)______
(5)在抗擊非典期間,除了注意環(huán)境的消毒殺菌,另外補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)身體免疫力也是重要的方法.在大量補(bǔ)充Vc的同時(shí),也會(huì)出現(xiàn)一些不可忽視的副作用,因?yàn)閂c能真正被人體吸收利用的很少,大部分Vc在代謝中產(chǎn)生草酸(H2C2O4),草酸是一種二元酸,會(huì)與富含鈣鹽(CaR,R表示酸根)的食品(如豆腐)生成不能吸收的沉積物草酸鈣,從而誘發(fā)“結(jié)石”癥,請(qǐng)寫出解釋該原理的化學(xué)方程式______

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科目: 來源:北京中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)課上,同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)后,對(duì)呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2。
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。
【猜想與實(shí)踐】猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:驗(yàn)證呼出的氣體中含有水蒸氣。
(1)實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示。
觀察到的現(xiàn)象為___________,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:驗(yàn)證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測(cè)其含量。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(B是帶有刻度的量氣裝置)。
(2)實(shí)驗(yàn)記錄
(3)數(shù)據(jù)處理:呼出的氣體中主要成分的含量
同學(xué)們經(jīng)過3次重復(fù)實(shí)驗(yàn),確認(rèn)了呼出的氣體中的主要成分及其含量
【實(shí)驗(yàn)反思】(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有_____________(填字母序號(hào))。
A.難溶于水 B.不能和NaOH溶液反應(yīng) C.無色無味的氣體 D.不能燃燒,也不支持燃燒
(5)實(shí)驗(yàn)Ⅱ操作⑤中,若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù),則所測(cè)O2的體積分?jǐn)?shù)________(填“偏小”“不變”或“偏大”)。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

一個(gè)科學(xué)探究活動(dòng)一般的順序?yàn)?
[     ]
①查閱資料,收集證據(jù)
②證實(shí)、修正或否定自己的推測(cè),得出合理的結(jié)論
③依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)作出有關(guān)推測(cè)④制訂方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
⑤進(jìn)行分析、歸納、推理和驗(yàn)證等
A.①②③④⑤                               
B.③④①⑤②
C.④①③⑤②                               
D.③④③⑤②①

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科目: 來源:0114 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證Cu、Zn、Hg三種金屬的活動(dòng)性順序,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將鋅片放入CuSO4溶液中,鋅片表面出現(xiàn)紅色固體;
②將另一鋅片插入Hg(NO3)2溶液中,過一會(huì)兒取出,鋅片表面出現(xiàn)銀白色金屬;
③將銅絲插入ZnSO4溶液中無明顯現(xiàn)象。
(1)上述實(shí)驗(yàn)完成后, 小林同學(xué)得出的結(jié)論是______________________。
(2)要得出三種金屬的活動(dòng)性順序,小林還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_______________________。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)盡量簡(jiǎn)化,小剛認(rèn)為只需三種試劑就能得出結(jié)論,這三種試劑可能是______,_________。(用物質(zhì)的化學(xué)式填兩種情況)

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科目: 來源:廣東省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做了用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,展開了下列思考與探究:
(1)催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?
他做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:
MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率(填有或沒有)_________影響,如果有,影響規(guī)律是              。(如果沒有,不用填)
(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?
他又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:
①H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率(填有或沒有)_________影響。如果有,影響規(guī)律是               。(如果沒有,不用填)
②由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應(yīng)是個(gè)              反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四支試管,分別盛有硫酸鈉、硝酸鋇、碳酸鉀中的一種或二種,下表是有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄.
步驟
(1)分別加水充分溶解 溶液澄清 溶液澄清 溶液澄清 產(chǎn)生沉淀
(2)再分別滴加氯化鋇溶液 溶液澄清 產(chǎn)生沉淀 產(chǎn)生沉淀 原沉淀不變
(3)繼續(xù)加入適量的稀硝酸 溶液澄清 沉淀不溶 沉淀全溶 沉淀不溶
根據(jù)上述現(xiàn)象推斷試管中所盛物質(zhì)分別是:甲______、乙______、丙______、丁______.

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科目: 來源:北京 題型:問答題

小軍見到一種“化學(xué)爆竹”(見下圖),只要用手拍打錫紙袋,擲在地上,錫紙袋隨后就會(huì)突然爆開并伴隨響聲.他認(rèn)為,這是錫紙袋中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氣體造成的,于是想探究錫紙袋中的物質(zhì)成分.

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[提出問題]錫紙袋中的物質(zhì)是什么?
[查閱資料]主要內(nèi)容如下.
①過氧化氫分解生成氧氣,化學(xué)方程式為______.
②活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣,例如鎂與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,化學(xué)方程式為______.
③含有碳酸根或碳酸氫根的鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳.
[猜想與驗(yàn)證]小軍打開一個(gè)未用過的錫紙袋,內(nèi)有一小包無色液體和一些白色固體.
(l)猜想:無色液體為酸.
驗(yàn)證:在兩支試管中分別加入2mL水和該無色液體,各滴加3滴紫色石蕊試液.紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無色液體變紅.
實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:無色液體為酸.
小軍取兩支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(2)猜想:白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽.
驗(yàn)證:請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小軍完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
主要實(shí)驗(yàn)裝置 主要操作步驟 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)操作目的
 
精英家教網(wǎng)
在瓶中加入少量白色
固體,再加入適量水,振蕩,靜置.
白色固體溶解. 驗(yàn)證白色固體是否可溶.
①在分液漏斗中加入_______.塞上膠塞,打開活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞.
②_____________.
①有大量氣體產(chǎn)生.
 
 
 
②_____________
 
 
 
驗(yàn)證生成氣體的成分.
實(shí)驗(yàn)初步結(jié)論:白色固體是可溶性碳酸鹽,可能為碳酸鈉或碳酸氫鈉.
小軍為進(jìn)一步驗(yàn)證自己的初步結(jié)論,繼續(xù)查找資料,得到下表.
溫度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
溶解度
Na2CO3 12.5g 21.5g 39.7g 49.0g
NaHCO3 8.1g 9.6g 11.1g 12.7g
根據(jù)上表數(shù)據(jù),該白色固體的檢驗(yàn)方法是______.
[反思]通過該探究實(shí)驗(yàn),你還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是______.

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科目: 來源:廣東省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請(qǐng)回答以下問題。
(1)A物質(zhì)的名稱是            ,操作①的名稱是            。
(2)操作②應(yīng)選用下圖裝置的             (填序號(hào)),該過程主要是             變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是            水。操作③應(yīng)選用下圖裝置的              (填序號(hào)),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                。

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同步練習(xí)冊(cè)答案