右圖是“XX牌發(fā)酵粉”的部分信息，課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其進行了如下探究（請你完成相應(yīng)填空）：

△△牌發(fā)酵粉 【主要成分】 NaHCO3、酒石酸 【用    途】 面粉發(fā)酵、剖制糕點 【用    法】 取本品適量加水溶解與面揉和或直接與面團揉和后加熱

[查閱資料]（1）酒石酸是一種易溶解于水的固體有機酸；（2）發(fā)酵粉能夠使面團松軟、發(fā)泡是因為發(fā)酵粉產(chǎn)生了CO₂所致；（3）Na₂CO₃受熱不分解．
[提出問題]NaHCO₃在發(fā)酵粉加水或加熱時如何產(chǎn)生CO₂？
[猜想]甲．…
乙．酒石酸與NaHCO₃在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO₂
丙．NaHCO₃加熱產(chǎn)生CO₂
[實驗探究]（1）小明同學(xué)取少量NaHCO₃粉末于試管中，加入適量水，無氣體產(chǎn)生，從而否定了猜想甲，則猜想甲是______．小明又將酒石酸溶液和NaHCO₃溶液混合，產(chǎn)生了CO₂，從而驗證了猜想乙，說明了NaHCO₃具有的性質(zhì)之一是______；


（2）小英同學(xué)為探究猜想丙設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小英另取適量NaHCO₃粉末加入a試管中，加熱，觀察到a試管口有水生成，b試管中澄清石灰水變渾濁．b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時，發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末，向該粉末中滴加稀鹽酸，有CO₂產(chǎn)生，說明該粉末是______．
[小結(jié)]NaHCO₃在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO₂的條件是______；NaHCO₃受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為______．

金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．請回答下列有關(guān)問題：
（1）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅______ （填“大”、“小”或“相同”）．
（2）長期露置于空氣中的金屬M表面會被銹蝕．經(jīng)檢測銹蝕物中除含有M外，還含有C、H、O三種元素．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測與金屬M發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì)．
推測Ⅰ：銹蝕物中的H來自空氣中的______（填化學(xué)式，下同），C來自空氣中的______，因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng)．
推測Ⅱ：銹蝕物中的O有多種來源，因此不能確定空氣中的O₂是否參加了反應(yīng)．
（3）某同學(xué)為了驗證空氣中的O₂是否參加了反應(yīng)，設(shè)計了如下系列實驗，你認(rèn)為其中必須要做的實驗是______ （填實驗編號）．說明：①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的；②干燥劑N只吸收水分，不吸收CO₂和O₂．


（4）假如要進行實驗D，檢驗CO₂是否充滿的操作方法是______．

利用右圖所示的裝置，可進行氣體性質(zhì)的探究實驗．甲的玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），乙的洗氣瓶中盛放無色溶液[澄清石灰水或NaOH溶液，NaOH的化學(xué)性
質(zhì)與Ca（OH）₂相似，均能與CO₂反應(yīng)]．
（1）寫出儀器的名稱：A______；b______．
（2）根據(jù)要求填寫下列表格：

實驗內(nèi)容	甲	乙
實驗一 探究CO與CuO的反應(yīng)	反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ______	澄清石灰水的作用是： ______
實驗二 （b換成酒精噴燈） 探究CO2與C的反應(yīng)	反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ______	NaOH溶液的作用是： ______

（3）上述兩實驗中，在導(dǎo)管c的尖嘴處都用火柴點燃，其目的是否完全相同？簡述理由：
______．寫出CO₂與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

炎熱的夏天，池塘里常有大量的氣泡從水中冒出，小莉同學(xué)想通過實驗來檢驗此氣體，設(shè)計了如右圖甲所示的取氣方法：將空的純凈水瓶裝滿水，瓶口向下對準(zhǔn)冒出的氣泡來收集氣體．


（1）這種收集氣體的方法叫______，由于瓶口偏小不便于收集，你的改進方法是______
（2）如圖乙所示，若用水將瓶中收集到的氣體排出，進水管應(yīng)接______導(dǎo)管（填A(yù)或B）．
（3）若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液（除去可能混有的CO₂）和濃硫酸（吸收水蒸氣）的
洗氣瓶后，在尖嘴導(dǎo)管口處可以點燃，在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此分析該氣體中肯定存在含______元素的可燃性氣體．寫出石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（4）圖乙除可以用作儲氣外，還可以用于洗氣和集氣等，按要求回答下列問題：
①若要除去CO中混有的CO₂，瓶內(nèi)盛______，氣體從______管（填A(yù)或B）通人．
②用圖乙所示的裝置，請你設(shè)計三種方案收集一瓶氫氣．
方案1：______；
方案2：______；
方案3：______．

小軍以木條為基本原料，進行了如下一系列探究實驗：
（1）對木條組成的探究：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論	方法提煉
點燃干燥的木條，在火焰上方罩一干燥的冷燒杯	一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生．	木條中一定含有 ______元素	根據(jù)實驗______ 可以推測出實驗結(jié)論．
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部	一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)	木條中一定含有 ______元素

（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定

空氣中氧氣含量的實驗原理，認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右圖裝置進行實驗．
①依據(jù)的實驗原理是______．小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）______．
②小軍將集氣瓶中的細(xì)沙改為一種溶液，重復(fù)上述①實驗，有倒吸現(xiàn)象，寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式：______．小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的1/5．原因可能是（答一條）______．
③小軍反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）______．

某純堿樣品中含有少量氯化鈉．為測定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），設(shè)計了如下實驗：
[設(shè)計實驗方案]實驗裝置 （如圖所示，固定裝置略去）：
需要測定的實驗數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實驗前后C裝置（包含NaOH固體）的質(zhì)量．
（1）A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是______．判斷樣品中的碳酸鈉已完全反應(yīng)的方法是______．
（2）B裝置的作用是______；C裝置中的化學(xué)方程式是______；
[交流與表達]
（3）其中會導(dǎo)致純堿的純度偏高的是______（填序號）．
①A、B裝置中殘留的CO₂ 氣體未被裝置C中的NaOH 吸收
②C裝置中的氫氧化鈉固體吸收了裝置外空氣中的水分和二氧化碳
[反思與評價]
（4）不能否用濃鹽酸代替稀硫酸理由是______．

草酸的化學(xué)式為H₂C₂O₄，甲乙兩同學(xué)對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗做了探究：
（1）猜想與假設(shè)：第一種：草酸分解產(chǎn)物是CO₂和H₂；第二種：草酸分解產(chǎn)物是CO₂、CO和H₂O；第三種：草酸分解產(chǎn)物是CO₂和H₂O．
（2）實驗裝置的設(shè)計（圖中鐵架臺略去）甲同學(xué)設(shè)計了如甲圖所示的裝置．乙同學(xué)設(shè)計了如乙圖所示的裝置．



（3）實驗：甲同學(xué)按甲圖裝置實驗，觀察到澄清石灰水變渾濁；乙同學(xué)按乙圖裝置實驗，觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在尖嘴處點燃后能燃燒，在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯，澄清的石灰水變渾濁．證明產(chǎn)物中有______．
（4）結(jié)論：第______種猜想是正確的，請寫出草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（5）反思與評價：
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計的實驗裝置有缺陷．由于試管口向下傾斜，而且草酸晶體熔點較低，加熱到182℃便開始熔化，因此實驗中常會出現(xiàn)熔融的草酸流進導(dǎo)管而影響后續(xù)實驗．甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計是科學(xué)合理的．請你談?wù)勔覉D裝置優(yōu)于甲圖裝置之處：（答出兩點即可，你如果能答出第三點或更多，且正確，給予鼓勵）
第一點：______．第二點：______．
乙同學(xué)設(shè)計的乙圖裝置也能證明產(chǎn)物中無H₂，證明方法是______．

某化學(xué)課外興趣小組為探究Na與CO₂的反應(yīng)進行了如下實驗（實驗部分裝置如右圖所示）：向盛有Na的裝置A中通入純凈、干燥的CO₂，當(dāng)觀察到裝置B中剛好出現(xiàn)渾濁時，點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O₂，Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結(jié)束后裝置A中有黑色固體和白色固體生成．



【資料卡】
（1）K、Ca、Na等活潑金屬的氧化物均可與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿；
（2）鈉為銀白色金屬，過氧化鈉（Na₂O₂）為淡黃色固體．
【提出問題】白色固體含有什么物質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】
假設(shè)1：白色固體是一種純凈物，僅含有______；
假設(shè)2：白色固體是一種混合物，含有Na₂CO₃和Na₂O；
【實驗設(shè)計】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取少量白色固體放入足量水中	白色固體完全溶解
②取①中少量溶液，加入______．	產(chǎn)生大量氣泡	假設(shè)1成立
③另取①中少量溶液，______ ______	______ ______	假設(shè)2成立

【反思提高】
Na在CO₂中燃燒存在多個反應(yīng)、生成多種物質(zhì)．若假設(shè)1成立，請寫出Na在CO₂中燃燒的化學(xué)方程式：______．

一瓶無色無毒氣體（可能是氧氣或二氧化碳）．請你用學(xué)過的知識進行探究確定該氣體可能是什么氣體．

假設(shè)（猜想）	驗證方法及操作	可能看到的現(xiàn)象	結(jié)論

為測定某工業(yè)純堿中碳酸納（含少量氯化鈉）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某活動小組同學(xué)采用氣體法：通過測定碳酸鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量來推算碳酸納的質(zhì)量．他們設(shè)計以下實驗方案并實施（裝置氣密性良好，操作規(guī)范、計算無誤）：
方案一：如圖1所示，稱取一定質(zhì)量的樣品，加入過量的稀硫酸，反應(yīng)結(jié)束后，調(diào)整量筒使液面與廣口瓶內(nèi)液面相平時讀數(shù)．測出產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的體積，根據(jù)密度計算二氧化碳的質(zhì)量．
方案二：如圖2所示，稱取一定質(zhì)量的樣品，加入過量的稀硫酸，反應(yīng)結(jié)束后，打開止水 夫，通入足量氮氣．稱量球形管中堿石灰增加的質(zhì)量，即為生成的二氧化碳的質(zhì)量．
回答下列問題：
（1）若方案一的實驗結(jié)果偏低，可能的一條原因是______；
（2）方案二中通入氮氣的目的是______；若最終的實驗結(jié)果偏高，主要的原因是______，改進方案為______．
（3）除氣體法之外，再設(shè)計一個測定工業(yè)純堿中碳酸鈉含量的實驗方案．