小明同學(xué)將一塊光亮的純銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．請你一起參與以下探究．
（1）提出問題：黑色物質(zhì)的成分是什么？
（2）查閱資料：①酒精在不完全燃燒時會產(chǎn)生炭黑．②炭黑不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸；氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解．
（3）猜想與假設(shè)：黑色物質(zhì)可能是a：氧化銅，b：炭黑，c：______
（4）實(shí)驗(yàn)方案：取一小片變黑的銅片，放入盛有足量______ （填化學(xué)式）溶液的試管中，觀察現(xiàn)象．
（5）現(xiàn)象與結(jié)論：若現(xiàn)象是______，則猜想a正確，試寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；假如現(xiàn)象為______，則猜想______成立．

小萍為探究某種胃藥主要成分是氫氧化鋁．查找到以下信息：
資料一：氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體，但可溶于酸．
資料二：堿溶液與鋁鹽溶液反應(yīng)，當(dāng)溶液pH大于5.2時，產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀，當(dāng)溶液pH大于9時，氫氧化鋁又開始溶解．
請根據(jù)以上資料幫助小萍設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案．預(yù)測可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論．

（1）下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是______．



（2）（6分）探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn) 氫氧化鈉溶液中滴人無色酚酞試液溶液呈紅色
提出問題
在NaOH溶液中存在H₂O、Na⁺、OH^一粒子，是什么粒子使酚酞變紅呢？
假設(shè)猜想
猜想一：使酚酞變紅可能是NaOH溶液中的水分子
猜想二：使酚酞變紅的可能是______
猜想三：使酚酞變紅的可能是______
設(shè)計實(shí)驗(yàn)
①取2ml蒸餾水，滴入幾滴酚酞試液．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液呈無色，說明猜想______不正確．
②取2ml NaCl溶液，滴人幾滴酚酞
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液呈無色，說明猜想______不正確．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 氫氧化鈉溶液中滴人無色酚酞試液呈紅色，說明使酚酞試液變紅色的粒子是______．

思奇同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”．思奇同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．思奇同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進(jìn)行探究．
（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能有______；
（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有______現(xiàn)象，（填“放熱”或“吸熱”）．請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一猜想______；
（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C．就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討價，一起猜想．思奇同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣，小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣；你認(rèn)為白色固體C還可能是______；
（4）請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（填下表）

實(shí)驗(yàn)方案（或操作過程）	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
①
②

①實(shí)驗(yàn)方案：______、
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：______；
②實(shí)驗(yàn)方案：______、
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：______．

一包固體物質(zhì)可能由Na₂CO₃、K₂SO₄、NaCl中的一種或幾種組成．取試樣少許溶于水，加入過量BaCl₂溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸，過濾，在濾液中加入用硝酸酸化的AgNO₃溶液，產(chǎn)生白色沉淀．則原固體物質(zhì)組成中（　�。�

A．一定有K2SO4	B．一定有NaCl
C．一定有Na2CO3	D．可能有NaCl

小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽嚴(yán)重破損（如右圖所示）．老師告訴他，這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種．小華同學(xué)通過查閱資料得知，常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表：

物質(zhì)	H2SO4	Na2SO4	MgSO4
溶解度/g	與水任意比互溶	19.0	39.0

小華同學(xué)根據(jù)上述信息，分析認(rèn)為此溶液一定不是______溶液．為確定其成分，該同學(xué)對此溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）提出假設(shè)：假設(shè)1：該溶液可能是______．假設(shè)2：該溶液可能是H₂SO₄溶液．
（2）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案；基于假設(shè)2設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案（不必寫出）
（3）實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論

今天是彬彬的生日，爸爸、媽媽為他準(zhǔn)備了漂亮的生日蛋糕．彬彬?qū)Φ案馐杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)很感興趣，他從資料中了解到焙制糕點(diǎn)常用的物質(zhì)是碳酸氫鈉（NaHCO₃），該物質(zhì)受熱易分解．彬彬?qū)μ妓釟溻c進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：
（1）取少量干燥的碳酸氫鈉固體于試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管口有水珠，把生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，由此說明生成物中含有______和______；
（2）加熱碳酸氫鈉至完全分解后，試管中仍有白色固體，白色固體是什么物質(zhì)呢？彬彬認(rèn)為是一種鹽；請你幫助彬彬猜測這種鹽是______．
（3）請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證你的猜測（將步驟和方法、現(xiàn)象、分析和結(jié)論填入下表中）

步驟和方法	現(xiàn)象	分析和結(jié)論

夏天黃昏時，魚塘里的魚浮出水面． 小明看到爸爸向魚塘中撒了一種微黃色的固體，頓時產(chǎn)生大量氣泡，這個現(xiàn)象引起了小明的好奇，爸爸介紹這種固體是過氧化鈣．請你和他一起探究．
【查閱資料】①過氧化鈣的化學(xué)式為CaO₂，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣．
②過氧化鈣必須密封保存，否則容易變質(zhì)．
（1）小明聯(lián)想到，在實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法也能得到氧氣，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）夏天，魚浮出水面呼吸，說明氣體的溶解度隨溫度的升高而______（填“增大”、“減小”或“不變”），小明明白了向魚塘中撒過氧化鈣的目的是補(bǔ)充氧氣．
（3）為了檢驗(yàn)家中已廢棄的一包過氧化鈣是否還有效，小明取少量廢棄樣品，加入水后發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，說明過氧化鈣已經(jīng)全部變質(zhì)．
【提出問題】過氧化鈣全部變質(zhì)后的固體成分是什么呢？
【作出猜想】
猜想①：只有氫氧化鈣
猜想②：只有碳酸鈣
猜想③：氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請你幫助他將表格填寫完整．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
1、取少量樣品放入試管中，加足量水溶解； 取上層清液，并滴加紫色石蕊溶液．	______	證明含有氫氧化鈣
2、取少量樣品放入試管中，加入______．	______	證明含有碳酸鈣

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過上述探究，得出猜想______正確．（①、②或③）

某實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課的主題是酸、堿、鹽的性質(zhì)，老師布置各小組將任意量的稀硫酸與任意量的NaOH溶液混合，對所得混合液的成分進(jìn)行如下探究：
[提出問題]混合液中的溶質(zhì)是什么？
[進(jìn)行猜想]對溶質(zhì)提出了如下幾種假設(shè)：
假設(shè)一  只有Na₂SO₄
假設(shè)二  Na₂SO₄和NaOH
假設(shè)三  Na₂SO₄和H₂SO₄
[設(shè)計實(shí)驗(yàn)]各小組針對以上假設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)
（1）第1小組向所得溶液中加入酚酞試液來驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)并得出相應(yīng)的結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少許溶液于試管中，______．	______．	假設(shè)______成立

（2）第2小組向所得溶液中滴加CaCl₂溶液，伴有明顯的現(xiàn)象．則第2小組同學(xué)判斷所得溶液的組成為______（填序號），其原因是______．
A、一定是假設(shè)1
B、一定是假設(shè)2
C、一定是假設(shè)3
D、三種假設(shè)都有可能
（3）第3小組將所得溶液倒入第1小組所得溶液中后，測得混合溶液pH=7，測定混合溶液pH值時先用蒸餾水將試紙潤濕導(dǎo)致pH值的影響是______（填“增大”“減小”或“不變”），第3小組原所得溶液與第二小組的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該溶液里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

氫氧化鈉與酸、二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．小軍和小晴兩位同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉能與鹽酸、二氧化碳反應(yīng)，他們做了以下探究過程．
查閱資料：通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳．
設(shè)計實(shí)驗(yàn)：小軍設(shè)計了兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報告．

實(shí)驗(yàn)操作		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
1	NaOH溶液酚酞試液鹽酸過量	______ ______	氫氧化鈉可以與鹽酸反應(yīng)． 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ______
②	小軍選用NaOH和Ca（OH）2兩種溶液分別放入上邊裝置中的廣口瓶中，關(guān)閉K，通入二氧化碳．	A、B中均無明顯變化．	B中盛放的溶液是______． 該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____ ______．

反思交流：小晴認(rèn)為：小軍設(shè)計的上述兩個實(shí)驗(yàn)都有缺陷，不足以證明氫氧化鈉能與鹽酸和二氧化碳反應(yīng)．請你分析：
（1）小軍的第一個實(shí)驗(yàn)的缺陷是______，應(yīng)改為______．
（2）小晴用上述小軍第二個實(shí)驗(yàn)的裝置和藥品，驗(yàn)證氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)，她的設(shè)計方案是：分別量取40mLNaOH和Ca（OH）₂溶液放入A、B中，______，此實(shí)驗(yàn)可以說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過小晴的實(shí)驗(yàn)，證明了氫氧化鈉可以與鹽酸和二氧化碳反應(yīng)．