相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

實驗成功的重要保證是在了解實驗?zāi)康幕A(chǔ)上( 。
A.小組討論
B.仔細(xì)觀察
C.掌握最基本的實驗操作方法
D.如實記錄

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體.
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
小紅同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是:______.
【提出猜想】分析資料小紅認(rèn)為淡黃色固體可能是和空氣中的______反應(yīng)生成的.
【實驗探究】小紅設(shè)計實驗來驗證自己的猜想,他的方案可能是:______.
【實驗結(jié)論】根據(jù)小紅的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:
①______; ②______.
【反思與評價】通過上述實驗,你對燃燒有什么新認(rèn)識______.
(2)鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的類型是______,
請計算:24g鎂條在二氧化碳中完全燃燒可以生成多少克氧化鎂?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

焊白鐵皮壺時,要用到鹽酸,在實際操作中常用濃的NH4Cl溶液來代替鹽酸,這個事實說明NH4Cl溶液呈酸性,請你設(shè)計一個實驗給予證明.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下表是某研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過氧化氫溶液分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù):用10毫升過氧化氫溶液制取150毫升氧氣所需的時間(秒).

濃度
反應(yīng)條件
30%的過氧化氫 15%的過氧化氫 10%的過氧化氫 5%的過氧化氫溶液
無催化劑、不加熱 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱 360 480 540 720
二氧化錳作催化劑、加熱 10 25 60 120
請你分析回答:
(1)該研究小組在設(shè)計方案時,考慮了濃度、______、______等因素對過氧化氫溶液分解速率的影響.
(2)從上述影響過氧化氫溶液分解速率的因素中任選一個,說明該因素對分解速率有何影響?
______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小強在進行課外學(xué)習(xí)時,研究硫酸亞鐵(FeSO4)受熱分解反應(yīng),作出兩種假設(shè):
(1)假設(shè)它按氯酸鉀受熱分解的方式來分解,那么產(chǎn)物的化學(xué)式是______和______;
(2)已知CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,假設(shè)FeSO4按照碳酸鈣受熱分解的方式來分解,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)事實上,F(xiàn)eSO4的分解產(chǎn)物是Fe2O3、SO2、SO3(分解溫度在500℃左右),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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科目: 來源:常州模擬 題型:問答題

物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件:
a.物質(zhì)具有可燃性;b.可燃物與氧氣接觸;c.可燃物的溫度達到著火點.
可燃物燃燒的劇烈程度也與許多因素有關(guān),如:
d.氧氣的濃度;e.可燃物與氧氣的接觸面積;f.可燃物本身的性質(zhì)等.
下列實驗或生活經(jīng)驗主要與上述哪個條件或因素相關(guān),填入對應(yīng)的序號.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

有機物的元素定量分析最早是由德國人李比希提出的.他設(shè)計的元素定量分析裝置如圖所示:

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(1)氧化銅的作用主要是______.
(2)有人提出用CaCl2或濃硫酸替代Mg(ClO42,請說明替代Mg(ClO42物質(zhì)的基本條件______.
(3)氧氣的作用主要是______;______.
(4)為了提高實驗的準(zhǔn)確性,此裝置還需要完善,請指出需要完善的地方______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2C03;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是______.
實驗探究:小趙按右圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.
實驗分析:實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由是______.
查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2C03加熱分解的化學(xué)方程式______.
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科目: 來源:玄武區(qū)一模 題型:單選題

下列有關(guān)圖象敘述正確的是( 。

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A.①表示一定質(zhì)量的碳在過量的氧氣中燃燒,碳的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的曲線
B.②表示加熱高錳酸鉀制取氧氣時,剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的曲線
C.③表示硫在氧氣中燃燒時,參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量關(guān)系曲線
D.④表示質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)時,產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的曲線

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科目: 來源:蘭州 題型:單選題

實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸,有同學(xué)提出打開瓶塞觀察.這屬于科學(xué)探究中的( 。
A.猜想假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計實驗D.得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案