下圖所示是Ca(OH)₂的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：

為探究一座使用煤為燃料的發(fā)電廠工廠區(qū)大氣是否被污染，在老師的指導(dǎo)下，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題．
【提出問題】工廠區(qū)空氣里S0₂是否超標(biāo)？
【查閱資料】我國關(guān)于S0₂在不同區(qū)域的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)見下表

地  區(qū)	風(fēng)景區(qū)	居民區(qū)	工廠區(qū)
S02的濃度限值（ mg/L）	0．O0015	0．O0050	0．O0070

【實(shí)驗(yàn)過程】（1）采集工廠區(qū)的空氣樣品250L，經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)生成Na₂S0₄，該Na₂S0₄全部由250L樣品中S0₂轉(zhuǎn)化而成（ 假定每步反應(yīng)均為完全反應(yīng) ），將所得Na₂S0₄全部配制成溶液按下列流程圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．


操作1的名稱為______，加入過量BaCl₂溶液的原因是______，寫出流程圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
【數(shù)據(jù)處理】（2）小剛稱量流程圖中全部烘干得到的BaS0₄的質(zhì)量為l.2mg，并計(jì)算出1.2mg BaS0₄中硫元素的質(zhì)量為0.165mg，從而確定S0₂中硫元素的質(zhì)量也為0.165mg，他作出此判斷的依據(jù)是______．
（3）______mg的S0₂中含硫元素的質(zhì)量為0.165mg．
【結(jié)論】（4）對(duì)照空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，判斷該工廠區(qū)大氣中S0₂的含量______．（填“達(dá)標(biāo)“或“超標(biāo)”）

近年來，隨著食品行業(yè)的日益發(fā)展，對(duì)食品級(jí)雙氧水的需求也越來越多，尤其是乳品行業(yè)，無菌包裝的純牛奶、酸牛奶，其無菌包裝的消毒殺菌必須要使用食品級(jí)雙氧水．請你設(shè)計(jì)一定量實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)?zāi)称髽I(yè)生產(chǎn)的食品級(jí)雙氧水是否達(dá)到外包裝上標(biāo)明的含H₂O₂35%（即每100g雙氧水中含35g H₂O₂），把具體的方案寫出來（包括實(shí)驗(yàn)步驟、計(jì)算過程）．

為測定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，有以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
（1）方案1：

下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：

冬天護(hù)林人員常常會(huì)把從樹根往上到一米左右都刷上“白灰”，因?yàn)槎�天很多蟲會(huì)把卵產(chǎn)在樹體上，刷上“白灰”可以殺死蟲卵，還可以防止白蟻蛀食樹皮�！鞍谆摇钡闹饕�成分是石灰漿，即把氫氧化鈣粉末與水混合呈糊狀的漿液。小杰同學(xué)通過細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)，“白灰”被刷涂在樹體上以后會(huì)漸漸變得更白更硬，他對(duì)此過程很感興趣，于是刮下來一些，打算帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究。
(1)你認(rèn)為“白灰”刷涂以后變白變硬和空氣中的_______有關(guān)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)請你和小杰同學(xué)一起對(duì)刮下來的“白灰”的可能成分進(jìn)行分析和研究：
假設(shè)①：氫氧化鈣部分變質(zhì)，樣品的主要成分為_______和_______。
方案①：

學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，有黑色固體粉末生成．
【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)？
【作出猜想】猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳．
【交流討論】大家思考后，一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是______．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
①先用試管收集該氣體，再將帶火星的木條伸入試管	______	猜想一不成立
②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同 時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片	該氣體能燃燒，且玻璃片上有______出現(xiàn)	猜想二成立

【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2，說明氯化鐵溶液中含有較多的______離子．

（A）有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)猓虎畚逖趸�二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是______；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是______；
（3）屬于混合物的是______；（4）屬于稀有氣體的是______；（5）屬于固體的是______．
（B）市場上銷售的蛋黃派、薯片等食品，常采用氮?dú)獍�裝．其目的是隔離空氣，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)． 使用氮?dú)庠�因有：______；______；______．
（C）按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）電解水實(shí)驗(yàn)______；
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒______；
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色晶體制取氧氣______．

實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈣粉末，一興趣小組的同學(xué)提出：該氫氧化鈣粉末可能發(fā)生了變質(zhì)．為此，請你一起來對(duì)氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[猜想]：①氫氧化鈣沒有變質(zhì)；②氫氧化鈣部分變質(zhì)；③氫氧化鈣全部變質(zhì)．
現(xiàn)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)猜想②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并將有關(guān)內(nèi)容填寫在以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格內(nèi)．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		說明有_________．
		說明有_________．

通過以上實(shí)驗(yàn)探究，證明氫氧化鈣部分變質(zhì)．

在一次實(shí)驗(yàn)課上，小宇同學(xué)探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸能否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，請你一起完成下列問題．
活動(dòng)與探究：小字同學(xué)發(fā)現(xiàn)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，當(dāng)向該溶液中連續(xù)滴加一定量的稀硫酸后，紅色又褪去，得到無色溶液．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸______（填”能”或”不能”）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理由是 氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅，而紅色消失說明溶液的堿性消失，也說明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了其他不顯堿性的物質(zhì)；
猜想與假設(shè)：針對(duì)上述所得無色溶液，你還想探究的問題有______；
方案與驗(yàn)證：小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量無色溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液	產(chǎn)生白色沉淀	反應(yīng)后的溶液中還有硫酸剩余

反思與評(píng)價(jià)：你認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論 不正確，理由是______
如果小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確，你認(rèn)為在他的探究實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)如何改正？請將你的設(shè)計(jì)填人下表

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		反應(yīng)后的溶液中還有硫酸剩余