不少科學(xué)家認(rèn)為地球表面變暖及一些異常氣候(如年初發(fā)生在我國南方部分地區(qū)的雪災(zāi)) 與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系。
(1)試分析判斷，下列現(xiàn)象會加劇“溫室效應(yīng)”的是________________(填序號)。
①汽車尾氣排放②工業(yè)廢氣排放③植物光合作用 ④石油燃燒 ⑤噴灑農(nóng)藥
(2)大海和小軍在老師指導(dǎo)下，制取并對二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行探究，下圖是實驗室制取二氧化碳和驗證二氧化碳性質(zhì)的儀器：
①儀器a是___________，儀器b是___________，實驗室用于制取二氧化碳的藥品是___________和稀鹽酸，反應(yīng)原理的表達(dá)式為_________________________________；
②實驗室的稀鹽酸正好用完，小軍想到使用濃鹽酸加少量水稀釋成稀鹽酸。當(dāng)他打開濃鹽酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白霧。查閱資料得知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，其中溶解的HCl氣體揮發(fā)到空氣中，形成鹽酸小霧滴。
③大海取了兩支試管，分別倒入3mL蒸餾水和滴加相同滴數(shù)的紫色石蕊試液，并編號為A、B試管，在A試管中通入生成的二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是___________，這是因為___________________；B試管不通入二氧化碳的目的是___________________。
④小軍將制得的氣體直接通入澄清石灰水，卻未發(fā)現(xiàn)任何明顯的變化，小軍仔細(xì)思考后，用學(xué)過的化學(xué)知識解釋了其中的原因： _____________________________________________________________________________
⑤小海用導(dǎo)管向澄清石灰水中吹氣，觀察到___________，反應(yīng)的表達(dá)式為：____________________________________________；老師讓小海繼續(xù)向試管中吹氣，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉淀消失又變成澄清溶液。為了知道沉淀消失的原因，小海上網(wǎng)搜索到相關(guān)資料： 碳酸鈣能與水和二氧化碳反應(yīng)，生成易溶于水的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】； 碳酸氫鈣不穩(wěn)定，加熱后可分解為碳酸鈣、水和二氧化碳。請嘗試寫出生成碳酸氫鈣及其受熱分解的反應(yīng)表達(dá)式：
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，二氧化碳可以作為溫室肥料，促進(jìn)植物的光合作用，提高農(nóng)作 物的產(chǎn)量；在工業(yè)生產(chǎn)中，二氧化碳和氨氣還可以在高溫高壓條件下生成一種高效的氮肥：尿素【Ca(NH2)2】，其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________，某工廠需要生產(chǎn)300噸尿素，至少需要二氧化碳_____________噸。制得的尿素樣品測得含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.8％ (雜質(zhì)不含氮元素)，化肥中所含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
