實驗現(xiàn)象是獲得科學探究的重要依據(jù)。下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

將碳粉和紅磷分別放在如下圖的兩個盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，待燃燒完畢后，同時打開裝置兩個活塞，這時可觀察到

某同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是_____________。當實驗進行到_________________的時候，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是__________________。
（2）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式__________________________。
（3） 若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功？__________（填“能”或“否”）理由是：_____________________________。
（4） 如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣的體積分數(shù)低于21%，可能是由哪幾種原因引起的？（至少回答三種）
A_________________________________
B__________________________________
C__________________________________

對物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結(jié)歸納，并回答下

科學探究是重要的學習方式，假設(shè)和驗證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，同學們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲)末端，將它固定，用鑷子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現(xiàn)象：
(1)甲同學只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是__________________________；(只答一條)
(2)乙同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成， 請寫出該反應的化學方程式_________________________；
(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，根據(jù)現(xiàn)有實驗用品：細純鐵鐵絲、細含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等，你能提出的
假設(shè)和驗證方法有：
a.假設(shè)1：___________，驗證方法是______________________
b.假設(shè)2：___________，驗證方法是______________________
只要假設(shè)合理，驗證方法準確，根據(jù)實驗現(xiàn)象，進行分析判斷，就能得出結(jié)論。

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描寫正確的是

在你觀察過的①木炭，②鐵，③石蠟在氧氣里燃燒的實驗中，發(fā)出白光的是________；火星四射的是________；放出熱量的是_________；實驗②中集氣瓶里事先墊一層沙或倒少量水的原因是_________；其反應方程式是：__________________，屬于__________反應。

實驗裝置如下圖，甲、乙兩集氣瓶用導管連接，玻璃管A下端緊系一個氣球。將此裝置放置在陽光下一段時間，可看到白磷燃燒，請分析甲瓶中的氣球的變化情況是：

用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應選擇下列物質(zhì)中的