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科目： 來源： 題型：選擇題

1．在20℃時，把13.6克氯化鉀放入40克水中，完全溶解后溶液恰好達到飽和，則該溫度下，氯化鉀的溶解度是多少（　�。�
A．136克B．13.6克C．34克D．30克

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列對于水的性質(zhì)敘述中，正確是（　�。�
①水是沒有顏色，沒有氣味，沒有味道的液體；
②水通電會有氫氣氧氣放出；
③加熱至100℃水會變成水蒸氣；
④水在4℃時變成固態(tài)．
A．①②B．③④C．①②③D．②③

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科目： 來源： 題型：計算題

19．某同學在實驗室進行有關(guān)濃硫酸的實驗，觀察到瓶上的標簽如表所示．他從瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸．求：
（1）這100毫升濃硫酸的質(zhì)量是184克，其中含溶質(zhì)硫酸180.32克．
（2）欲配制1000克質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需要多少毫升這種濃硫酸和多少克水？
濃硫酸（H2SO4）500毫升
濃度（質(zhì)量分數(shù)）98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質(zhì)量98
強腐蝕性，陰冷，密封貯藏

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．t°C時物質(zhì)的溶液，第一次恒溫蒸發(fā)10克水，結(jié)果沒有晶體析出，第二次恒溫蒸發(fā)掉10克水，結(jié)果析出a克，第三次再恒溫蒸發(fā)10克水，下列有關(guān)晶體析出質(zhì)量的判斷中，正確的是（　�。�
A．一定大于a克B．一定大于或等于a克
C．一定小于a克D．一定等于a克

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科目： 來源： 題型：解答題

17．如圖，結(jié)合配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的蔗糖溶液的實驗圖示，回答下列有關(guān)問題：

（1）在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應用膠頭滴管滴加；
（2）操作D中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌，加快溶解速率；
（3）配制100g濃度為15%的蔗糖溶液，所需蔗糖的質(zhì)量為15g，需要水的體積是85mL．
（4）下列的錯誤操作可能導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%的是①③④（填序號）．
①C操作中有固體灑落②C操作中有少量水濺出
③A操作中天平指針向右偏④量取水量，仰視讀數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，如表所示，得到相應的溶液①～⑤．$\begin{array}{l}{25℃}\\{100g水}\end{array}$  $→_{37.2g}^{加入A}$①$→_{4.2g}^{加入A}$②$→_{至60℃}^{升溫}$③$→_{9g}^{加入A}$④$→_{至50℃}^{降}$⑤
資料：A的溶解度
溫度/℃2030405060
溶解/g37.241.445.854.455
（1）②⑤（填序號，下同）中盛的是飽和溶液；
（2）5個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是①＜②=③＜⑤＜④．．

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．如圖是A和B的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，B和A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B．t2℃時的B飽和溶液，不管溫度升高還是降低均有晶體析出
C．t2℃時，B飽和溶液升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．t2℃時的A飽和溶液升溫至t3℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．海水淡化可采用膜分離技術(shù)．如右圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入淡水池，而海水中的各種溶質(zhì)不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓后右側(cè)海水成分進行分析，錯誤的是（　　）
A．海水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變B．溶劑質(zhì)量減少
C．海水質(zhì)量減少D．溶質(zhì)質(zhì)量不變

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．今有60g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的甲溶液，欲將其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍，應采用的方法是（　　）
A．把溶劑蒸發(fā)掉一半B．加入6g甲的晶體
C．把溶劑蒸發(fā)掉30gD．加入20%的甲溶液30g

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�
A．濃溶液的質(zhì)量分數(shù)一定比稀溶液的質(zhì)量分數(shù)高
B．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大
C．飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液溶液的質(zhì)量一定增大
D．飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定不變

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