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科目: 來源:江蘇省模擬題 題型:實驗題

在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設(shè)計了如下實驗方案: 在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶。(實驗裝置如下圖所示)回答下列問題:
(1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是 ________ , ________ 。反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    
(2)乙生用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種): ________,
(3)丙生也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進入集氣瓶?              為什么?                                                  
(4)若仍然用木炭代替紅磷,丙生的實驗方案應(yīng)作何改進,才能保證實驗成功?(只需答出實驗方案中須改進的地方)                                                  。 

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科目: 來源:廣東省同步題 題型:實驗題

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是                     。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是                   ,其反應(yīng)的文字表達式為                   ;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是                  ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為                   。
(3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么? ________________________________________________________________。

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科目: 來源:黑龍江省模擬題 題型:實驗題

某同學(xué)做測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示,該同學(xué)的實驗步驟如下:
(1)將圖中集氣瓶的容積分為5等份,并作好標(biāo)記。
(2)在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
(3)充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
①該實驗中紅磷需稍過量,目的是什么?
②步驟(3)中打開止水夾后觀察到什么現(xiàn)象?由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為多少?
③通過此實驗可以知道有關(guān)氮氣的哪些性質(zhì)?(至少答兩點)

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科目: 來源:四川省期中題 題型:單選題

做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關(guān)說法正確的是

[     ]

A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5
B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目: 來源:天津市期中題 題型:實驗題

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。
(1)將圖中所示的集氣瓶容積劃分為5等份,并加以標(biāo)記。在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝滿紅磷,將氣體導(dǎo)管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點燃,并迅速伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,此時觀察到的現(xiàn)象是:                       。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
(2)待集氣瓶冷卻到室溫后,把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,打開止水夾,此時觀察到的現(xiàn)象是:                     ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為                     。試回答:從該實驗中的現(xiàn)象,可以說明,在一定體積的容器內(nèi)的氣體產(chǎn)生的壓強的大小,除了與氣體的溫度有關(guān),還與氣體的          有關(guān)。

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科目: 來源:期中題 題型:實驗題

為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下圖所示的實驗方案:
在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞(活塞質(zhì)量忽略不計,起始位置在5刻度處)。加熱容器,使容器溫度達到80℃(已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)。請回答:
(1)實驗過程中,可以觀察到:白磷     ①    ,產(chǎn)生大量_    ②__,活塞先向    ③     移動,再向    ④     移動,最后停在刻度     ⑤     處。
(2)由此實驗得出的結(jié)論______________________________。
(3)有位同學(xué)用木炭取代白磷來進行實驗,結(jié)果實驗失敗,請你分析實驗失敗的原因是______________ 。

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學(xué)用下圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:
①_____________________________________________
②_____________________________________________

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

某同學(xué)用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。請你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流。
⑴寫出紅磷燃燒反應(yīng)的表達式(文字或符號)為                                                     。
⑵待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是  _______________                    ;由此得出的結(jié)論是                                             。
⑶實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5,這可能的原因是                                      (任寫一種)。
⑷若⑶實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)大于l/5,這可能的原因是                             (任寫一種) 。
⑸由本實驗還可以推測氮氣的性質(zhì)有(任寫一種):                         
⑹若將紅磷換成碳粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?                       (填能或否)理由是                                   。如果不能,你認為應(yīng)該如何改進?                                                        。

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科目: 來源:重慶市同步題 題型:填空題

我們已經(jīng)知道,空氣的主要成分是氮氣和氧氣,下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,試回答下列問題。
(1)實驗過程中,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?                           。
(2)觀察到的實驗現(xiàn)象是                           。寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式                           。
(3)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣的1/5的結(jié)論外,還可以推論出氮氣                             (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)                           (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)在此實驗過程中能否用碳、硫代替紅磷?                                 。

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科目: 來源:0110 月考題 題型:單選題

小張同學(xué)用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分數(shù)小于1/5。下列是小張同學(xué)的一些做法或想法,你認為不正確的是
[     ]
A. 將紅磷改為木炭再重做實驗
B. 查看實驗裝置是否漏氣
C. 實驗中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣消耗盡
D. 反應(yīng)后未能冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)的水的體積減少

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同步練習(xí)冊答案