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科目: 來源:河南省模擬題 題型:填空題

某同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升(如圖B所示)。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因_____________。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).先將鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br>發(fā)現(xiàn)問題:氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
假設(shè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
假設(shè)二:______.
(查閱資料)鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為______.鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識:______(寫出一點(diǎn)即可).
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

空氣是一種寶貴的資源.用如圖所示裝置,測定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶里加入少量水,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到圖中A位置.
(1)從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的1/5,氮?dú)饧s為4/5.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì),請寫出其中兩點(diǎn)氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì):①______、②______.
(2)拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5,而某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)中,A內(nèi)氣體減少的體積小于1/5,試問導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能有哪些?______、______.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用紅磷測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,下圖能正確表示的廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:佳木斯 題型:問答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn):在試管內(nèi)放入白磷,塞上膠塞,將試管放入熱水中,使白磷燃燒;冷卻后將試管倒立于盛水的水槽中,如下圖所示.取下膠塞后應(yīng)觀察到什么現(xiàn)象?為確保實(shí)驗(yàn)成功,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該注意哪些問題?(至少答兩點(diǎn))
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現(xiàn)象:
______.
為確保實(shí)驗(yàn)成功,需要注意的問題:
(1)______;(2)______;(圍繞以上內(nèi)容都可以)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.下例認(rèn)識不正確的是(  )

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A.紅磷的量不足會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一
C.紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
D.集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小是水進(jìn)入瓶內(nèi)的原因

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

用來測定空氣成分的方法很多,如如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.
(1)紅磷燃燒過程產(chǎn)生的現(xiàn)象是______,該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.此實(shí)驗(yàn)說明空氣中有______,它具有______性質(zhì),剩余氣體具有性質(zhì)為(寫一點(diǎn))______.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
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,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是①______②______.
(3)已知:鎂+氧氣→氧化鎂,氮?dú)?鎂→氮化鎂(固體)
根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測定空氣的成分?______(填“能”或“不能”),
原因是______.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象是______,
用化學(xué)方程式表示為______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.
(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是______;(填“混合物”或“純凈物”)
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中銅絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
______;
(3)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大,你認(rèn)為可能的原因是
______(答一條即可).
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科目: 來源:安丘市 題型:單選題

若把江河湖泊水中溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是:氧氣所占的體積大于21%,氮?dú)馑嫉捏w積小于78%,對此應(yīng)得出的結(jié)論正確的是( 。
A.只有空氣中的氧氣和氮?dú)饽苋芙庠谔烊凰?/td>
B.溶解在天然水中氧氣和氮?dú)馀c空氣中的氧氣和氮?dú)獾陌俜趾肯嗤?/td>
C.天然水中溶解的氧氣極少,所以在湖泊中養(yǎng)魚要采取增氧措施
D.在相同條件下,氧氣比氮?dú)庠谒械娜芙舛却笠恍?/td>

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同步練習(xí)冊答案