蠟燭在空氣中燃燒生成了（　�。�

A．水	B．二氧化碳
C．二氧化碳和水	D．灰燼

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?nbsp;
(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_______。  
(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示）約1s后取出，可以看到火柴梗的________處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的________層溫度最高。     

針對(duì)課堂上對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行的探究，請(qǐng)你回答下列問題．
（1）觀察蠟燭：蠟燭為______態(tài)，用刀能切一段蠟燭說明蠟燭的硬度______（填“大”或“小”），將切下的蠟燭放在裝有水的燒杯中，觀察到______，說明______、______．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，將一根火柴梗迅速平放入火焰中，約1s后取出，觀察到外焰部分______，內(nèi)焰，部分______，焰心部分______，結(jié)論是______．
（3）在蠟燭燃燒的火焰上方罩一只干而冷的小燒杯，一會(huì)兒看到燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明
______．取下燒杯，迅速向燒杯中加入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，又說明______．

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究．其實(shí)驗(yàn)步驟有：
①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯；
③用火柴去點(diǎn)白煙；
④切下一塊石蠟，放入水中；
⑤熄滅蠟燭；
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是__________________．
（2）按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論．

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水 ___ ；
（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的 ___ （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的 ___ 溫度最高；
（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是 ___
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因．

小華在家中做蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，他將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．
（1）[提出問題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢？
（2）[猜想]
猜想一：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO．
猜想二：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣．
（3）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]請(qǐng)你幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷哪一種猜想是正確的______．
（4）[現(xiàn)象與結(jié)論]
如果猜想一正確，現(xiàn)象應(yīng)是______．
如果猜想二正確，現(xiàn)象應(yīng)是______．
（5）[分析與評(píng)價(jià)]
猜想二觀察到的現(xiàn)象一定能證明導(dǎo)出的就是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣嗎？______．理由是______．

某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟		現(xiàn)象	結(jié)論
	在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯	燒杯內(nèi)壁有小液滴	產(chǎn)物中有______
	將內(nèi)壁涂有______的燒杯罩在火焰上方	______	產(chǎn)物中有二氧化碳

由此可知：蠟燭的成分主要 由______元素組成，可能還含有______．

小亮利用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A．用扇子可扇滅蠟燭火焰，說明物質(zhì)燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)

B．切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明石蠟的密度小于水

C．取冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說明石蠟中含有氫、氧元素

D．在密閉容器中，石蠟燃燒一段時(shí)間后熄滅，說明物質(zhì)通常燃燒需要氧氣

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究，如右圖所示，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>（1）點(diǎn)燃前
取一支蠟燭，觀察，石蠟是______色______體（填狀態(tài)），用小刀切下一塊，把它投入水中．石蠟的硬度______（選填“大”或“小”），密度比水______（選填“大”或“小”），______溶于水（選填“能”或“不能”）．
（2）點(diǎn)燃蠟燭
用火柴點(diǎn)燃蠟燭，從圖中①能觀察到，火焰分______層，火柴梗的______（選填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）處最先變黑，說明蠟燭火焰的______溫度最高．用一干冷燒杯，罩在火焰上方（如圖所示②），觀察到燒杯內(nèi)壁有______，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向其中倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水______，以上現(xiàn)象說明蠟燭燃燒生成了______和______．
（3）熄滅蠟燭
蠟燭剛熄滅時(shí)，有白煙產(chǎn)生，用火柴去點(diǎn)剛熄滅時(shí)的白煙（如圖所示③），蠟燭______被點(diǎn)燃（選填“能”或“不能”），說明蠟燭燃燒實(shí)際上是______在燃燒．
（4）探究
某同學(xué)在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為他的以下做法中不合適的是______
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因．