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科目： 來源：黑龍江省中考真題 題型：不定項選擇題

小文同學利用下圖實驗裝置測定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)，取10g樣品與足量CO充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量為7.6g，下列說法正確的是(溫馨提示：雜質(zhì)不參加反應(yīng))
[     ]
A．玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色
B．實驗中通入CO的質(zhì)量為4.2g
C．生成CO2的質(zhì)量為2.4g
D．鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為80％

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科目： 來源：0112 同步題 題型：實驗題

2010年1月7日，我省某石化公司石油化工廠的一個裝有液化氣等輕烴的罐區(qū)發(fā)生爆炸。消防官兵在滅火中使用了很多水炮對著火的罐體不斷噴水，經(jīng)46小時終于將火撲滅。環(huán)保部門監(jiān)測發(fā)現(xiàn)：空氣中粉塵顆粒增多，比正常值超出八倍。
(1)水炮滅火的主要原理是__________________。
(2)目前計入空氣污染物的項目為：一氧化碳、二氧化硫、可吸人顆粒物、_________等。
(3)當?shù)啬郴瘜W興趣小組想探究爆炸現(xiàn)場附近的空氣中是否含有CO氣體。設(shè)計實驗方案如下：
【實驗?zāi)康摹看_定氣體樣品中是否含有CO。
【實驗原理】①除去收集的空氣樣品中的氧氣；②3CO+Fe2O32Fe+3CO2(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3，反應(yīng)的物質(zhì))。
【實驗儀器】
請根據(jù)他們的設(shè)計回答下列問題：
①在實驗時，上述儀器的連接順序是：丙→乙→甲→乙。其中乙裝置需要使用兩次，第一次的作用是_____________________。
②根據(jù)實驗中出現(xiàn)的__________或_________現(xiàn)象，能判斷出爆炸現(xiàn)場附近的空氣樣品中有較多CO。
③從環(huán)境保護的角度考慮，你認為該實驗的設(shè)計是否存在缺陷，如果有，該如何改進? ______________。

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科目： 來源：河南省中考真題 題型：實驗題

利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學方程式為__________________。
②氣體通過裝置的順序是A→___________(裝置不能重復使用)。
③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是_______________。

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科目： 來源：福建省中考真題 題型：實驗題

鋼鐵是非常重要的金屬材料。我市馬坑鐵礦是華東區(qū)最大的磁鐵礦（主要成分為Fe3O4），總儲量達到4.34億噸。實驗室可用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。
（1）寫出CO與Fe3O4反應(yīng)的化學方程式______________________。
（2）實驗過程中，常在裝置圖末端的導氣管口放一盞燃著的酒精燈（燈焰處于導氣管口），這樣做的目的是____________________。
（3）為檢驗反應(yīng)后有鐵生成，進行如下實驗：將反應(yīng)后的固體取少量放入稀鹽酸中，觀察到有氣泡冒出。寫出該反應(yīng)的化學方程式________________________。
（4）工業(yè)煉鐵時還需要石灰石等原料，我市也有著豐富的石灰石資源。請寫出石灰石的另一種用途__________________。

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科目： 來源：遼寧省中考真題 題型：實驗題

為了研究煉鐵原理,在老師的指導下，同學們在實驗室的通風櫥內(nèi)利用如下圖所示裝置（其他實驗用品略），進行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗，請你一起參與。
（1）實驗室制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵猓眉儍�、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體，上述裝置的正確連接順序是制得的CO→________（填裝置序號，裝置不得重復使用）。
（2）裝置A的作用是__________________；
（3）裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________________。
（4）該實驗產(chǎn)生的尾氣會造成環(huán)境污染，請你提出處理尾氣的方法________________________。

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科目： 來源：山東省中考真題 題型：實驗題

下面所示（如圖）為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。
①所選儀器的連接順序為________(填寫儀器序號字母)。
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________。
(2)欲用一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng))，并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為：D→B→C。
①儀器B中看到的現(xiàn)象是________________。
②儀器C的作用是_______________。
③通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度。若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵。則計算出樣品純度的結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一)。

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科目： 來源：云南省中考真題 題型：實驗題

實驗室中用CO還原磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)得到鐵，設(shè)計的實驗裝置如下：
(1)開始實驗時，A裝置中首先要進行的操作是______________(填“加熱”或“通一氧化碳”)。
(2)CO還原Fe3O4的化學方程式為______________________。
(3)B裝置的作用是______________________。
(4)為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳，某同學設(shè)計了如下裝置(固定裝置已略去，a、b為活塞)：
當關(guān)閉活塞b，打開活塞a時，可分離得到__________，然后關(guān)閉活塞a，再打開活塞b，又可分離得到_______。

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科目： 來源：江蘇中考真題 題型：實驗題

下圖為實驗室研究煉鐵的化學原理的裝置，請回答和該實驗有關(guān)的問題。
⑴A處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________。
⑵B處的實驗現(xiàn)象__________________________。
⑶C處酒精燈的作用_________________。
⑷現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化鐵樣品10克（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），為測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，某同學用上圖所示的裝置進行實驗，得到如下兩組數(shù)據(jù)：
你認為應(yīng)選擇___組的數(shù)據(jù)來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，其結(jié)果為___。

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科目： 來源：江蘇中考真題 題型：填空題

甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖。請回答下列問題。
（1）寫出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學方程式：______________________。
（2）甲圖中尾氣處理的目的是_______________。
（3）乙圖中高爐練鐵時焦炭的作用是①_______________；②_________________。
（4）為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口？答：________________________。

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

用所學知識解釋下列問題：
(1)金剛石和石墨性質(zhì)不同的原因： ___________________________________________
(2) 實驗室用一氧化碳還原氧化鐵得到的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是 __________________________________________________。

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同步練習冊答案