14．經研究發(fā)現，長期使用鐵鍋炒菜做飯，可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，原因是什么？
如果在炒菜時經常加入適量的食用醋，效果會更好，理由是什么？
FeSO₄可作治療缺鐵性貧血的藥劑，通過你的觀察，在醫(yī)療上人們是如何防止FeSO₄被氧化的呢？

13．為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質成分，將廢液過濾，取濾液20克于燒杯中，在不斷振蕩的條件下，向其中滴加質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量，有關的變化如圖所示：
根據題中有關信息和圖象分析回答下列問題：
（1）原廢液中的溶質成分有HCl、CaCl₂（用化學式回答）．
（2）A點處所得沉淀的質量？（通過計算回答）

12．A～G表示初中化學常見的物質，其中在制取A中侯德榜做出了杰出的貢獻，C是大理石的主要成分，G是液體，各物質間相互轉化關系如圖所示．請回答下列問題：

（1）B的化學式為Ca（OH）₂；反應④屬于化學基本反應類型中的化合反應．
（2）A是一種常見的鈉鹽，它的一種俗稱是純堿；反應③的化學方程式為CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

11．身邊處處有化學．請從下列5種物質中選擇合適物質的序號填空：
①熟石灰   ②氫氧化鋁    ③鹽酸     ④水銀     ⑤火堿
（1）醫(yī)用體溫計里的物質通常是④；（2）工業(yè)上常用③來除去鋼鐵表面的銹跡；
（3）能治療胃酸過多的堿是②；（4）能改良酸性土壤，配制波爾多液的物質是①．

10．小明設計了趣味實驗裝置（見圖），其氣密性良好．若要使B中尖嘴導管有“噴泉”產生，則A中加入的固體和液體可能是（　�。�
①NaOH固體和水 
②硝酸銨固體和水 
③鋅和稀硫酸  
④碳酸鈉粉末和稀鹽酸 
⑤生石灰和水 
⑥二氧化錳和過氧化氫溶液．

A．

②③④⑥

B．

①③④⑤⑥

C．

①③⑤⑥

D．

①②③⑤⑥

9．類推是化學學習中常用的方法．以下類推結果正確的是（　�。�

	A．	將氯化氫和SO2分別通入石蕊試液中，溶液都變?yōu)榧t色，所以它們都是酸類物質
	B．	離子是帶電荷的原子或原子團，所以帶電荷的微粒一定是離子
	C．	酸和堿生成鹽和水的反應屬于中和反應，故鹽酸和氫氧化銅能發(fā)生中和反應
	D．	碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

8．下列物質的俗稱與化學式不相符合的是（　　）

A．

生石灰 CaO

B．

消石灰  CaCO3

C．

燒堿 NaOH

D．

水銀  Hg

7．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖所示．
（1）反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）裝置中試管口需要塞一團棉花．氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水．

6．如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．某化學兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗．

（1）第一組的同學用大理石和稀鹽酸反應制取并收集干燥、純凈的二氧化碳，
①所選儀器的連接順序為A→D→C→G．
②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
③實驗時，二氧化碳中混有的氯化氫氣體通入D裝置后，D裝置中溶液的質量與之前相比會B（填寫下列各項序號）．
A．增大     B．減小   C．不變   D．無法判斷
（2）第二組的同學查閱資料后得知，現在很多飲料瓶是由PET（聚對苯二甲酸乙二醇酯）塑料制成的，現有一種PET塑料樣品（已知：該塑料樣品只含C、H、O三種元素），該小組的同學欲以過氧化氫溶液為原料（MnO₂為催化劑）制備氧氣，并對該塑料的組成元素進行定量分析探究．實驗前檢驗裝置氣密性．使該塑料樣品在純氧氣中完全燃燒，所選儀器按“A→C₁→E→C₂→B→堿石灰干燥管”的順序連接，（C₁，C₂為濃硫酸洗氣瓶），試回答下列問題：（假設所發(fā)成的化學反應都完全進行）
①儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
②裝置C₁的作用是干燥氧氣．
③實驗測得儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣質量為w g，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器C₁質量增加ag，測得儀器C₂質量增重b g．儀器B質量增重n g，則該塑料試樣中含氧元素的質量為（w-$\frac{9}$-$\frac{3n}{11}$）g（計算結果可為分數形式）．
④若上述裝置中沒有連接儀器C₁（其他連接順序不變），這樣測算出的該塑料試樣中碳元素的質量與實際值比較將基本一致（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）

5．根據如圖所示的實驗回答問題．

（1）指出甲實驗的不足之處瓶內未預先加入適量水，或瓶內未預先加入適量氫氧化鈉溶液．
（2）已知氯化鐵溶液、硫酸銅溶液均可做過氧化氫制氧氣的催化劑．乙實驗的目的是比較相同量、相同濃度的氯化鐵溶液和硫酸銅溶液對過氧化氫分解的催化效果；
請寫出乙實驗中反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）丙實驗①、②是粗鹽提純實驗中的兩步，做完步驟①后，濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損，液面高于濾紙邊緣等；步驟②中，當觀察到出現較多固體時，停止加熱．