相關(guān)習(xí)題
 0  158325  158333  158339  158343  158349  158351  158355  158361  158363  158369  158375  158379  158381  158385  158391  158393  158399  158403  158405  158409  158411  158415  158417  158419  158420  158421  158423  158424  158425  158427  158429  158433  158435  158439  158441  158445  158451  158453  158459  158463  158465  158469  158475  158481  158483  158489  158493  158495  158501  158505  158511  158519  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

6.生活處處有化學(xué),下列說法中正確的是( 。
A.大量使用農(nóng)藥和化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B.圖書檔案著火,可用二氧化碳滅火器滅火
C.人體缺碘會引起甲狀腺腫大,可大量食用加碘食鹽
D.向火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉,使其肉質(zhì)鮮美

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列選項中關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.自然界中水資源十分豐富,在生活中不需要節(jié)約用水
B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
C.電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2:1
D.液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣,水分子體積增大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.河水結(jié)冰B.汽油揮發(fā)C.葡萄釀酒D.干冰升華

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.“圖象法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系,分析圖象時要注意“點線結(jié)合”,關(guān)注起點、折點、終點的意義,線段,射線、曲線表示的變化趨勢等,請你完成下面的問題:
(1)實驗操作是:向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,其中稀鹽酸(填物質(zhì)名稱)是足量的,縱坐標(biāo)表示;生成氫氣的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示加入稀鹽酸的質(zhì)量.
(2)鎂和鋁可以用來驗證鹽酸的性質(zhì),小紅要探究鎂和鋁與鹽酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量是BD(選填序號).
A、兩種金屬的質(zhì)量    B、鹽酸的質(zhì)量分數(shù)   C、反應(yīng)容器的材質(zhì)    D、溫度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

2.歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,有五種的化合物,它們兩兩之間發(fā)生的某些轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖箭頭所示,請回答:
(1)NaCl→NaNO3的轉(zhuǎn)化反應(yīng)屬于反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系并不全面,如Na2CO3還可以轉(zhuǎn)化為NaCl,請寫出此轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;類似Na2CO3→NaCl的轉(zhuǎn)化,除了圖中歸納的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,另外還有Na2SO4→NaNO3
(3)知識網(wǎng)絡(luò)總在不斷的完善,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,這種物質(zhì)是NaOH(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室常采用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),常溫下氨氣是一種無色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A(填序號).
②氨氣是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的B(填序號).
A、固體氫氧化鈉    B、濃硫酸    C、生石灰.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

20.正確進行實驗操作,合理改進實驗裝置,是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面.請回答下列問題:

(1)如圖甲是實驗室制取CO2的裝置,實驗中收集滿一瓶CO2后,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶正放(選填“正放”或“倒放”)在桌面上.
(2)有兩位同學(xué)對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了簡化,簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示,其中可行的是丙.
(3)為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是檢查裝置的氣密性.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖是兩種元素在周期表中的信息,請回答:

(1)氧原子的相對原子質(zhì)量是16.00.
(2)若氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,Y=6.
(3)寫出鋁與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式4Al+3O2=2Al2O3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.從稀鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鈣等六種溶液中,任意取出其中的兩種溶液(分別編號為a和b)混合,得無色澄清溶液,無其它明顯現(xiàn)象,測得混合后溶液pH=1,僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),對a、b作出的推斷中,不正確的是(  )
A.肯定有一種是稀鹽酸,另一種可能是氫氧化鈉溶液
B.符合上述實驗現(xiàn)象的a、b組合可能不止一種
C.a、b都不可能是硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液
D.a、b都不可能是硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

17.下列反映其對應(yīng)關(guān)系的圖象中錯誤的是( 。
A.
向一定量稀硫酸和硫酸鈉的混合溶液中不斷加入氫氧化鋇溶液
B.
向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C.
向分別盛有相同質(zhì)量鎂和鐵的試管中,分別加入等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量
D.
將相同質(zhì)量的粉狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣與足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸混合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案