10．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）t₁℃時，物質(zhì)A和C的溶解度相等．
（2）等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t₂℃降溫到t₁℃時，溶液質(zhì)量沒有發(fā)生改變的是C．
（3）接近飽和的C溶液，在保持溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的情況下轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是升高溫度�?br />（4）t₁℃時，B物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能為ABC．
A、20%    B、25%    C、28%    D、30%

9．金屬材料已經(jīng)得到越來越廣泛的應(yīng)用，請依據(jù)所學(xué)知識回答下列問題
（1）很多炊具是用鐵制的，一是因為鐵具有導(dǎo)熱性，還因為能給人體補充鐵元素，防止貧血．
（2）通常鋁制品很耐腐蝕，原因是鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)，表面形成一層致密的氧化鋁薄膜．
（3）2017年中國航空業(yè)高速發(fā)展，首架大飛機C919總裝下線并首飛成功．

①用來制造C919的碳纖維復(fù)合材料屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
②電動力來源于鋰電池，鋰電池放電時的原理是鋰和二氧化錳反應(yīng)生成亞錳酸鋰（LiMnO₂），在化合物中鋰元素通常顯+1價，則LiMnO₂中錳元素的化合價是+3．
③C919發(fā)動機上的壓氣機將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少16%，請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是高密度空氣單位體積內(nèi)氧分子數(shù)目多．

8．下列示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是（　�。�

	A．	向氫氧化鈉溶液中滴加足量到水
	B．	電解水
	C．	向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
	D．	兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

7．化學(xué)與生活生產(chǎn)學(xué)息息相關(guān)，請用化學(xué)知識回答下列問題：

（1）我們每天離不開水，請回答下列問題：
①如圖1實驗中試管2得到的是氧氣（填“氧氣”或“氫氣”），該物質(zhì)是由分子（填“分子”或“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
②寫出電解水的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；
③自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附作用．
（2）還是淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是C（填字母序號）．
A、分子質(zhì)量   B、分子種類   C、分子間隔   D、分子大小
②利用給裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）盛水的鐵鍋暴露在空氣中易生銹：
①鐵銹的主要成分是氧化鐵；②防止鐵生銹的措施有涂油漆（寫一條）

6．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

	A．	乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度
	B．	t2℃時，甲乙飽和溶液降溫到t1℃，甲析出晶體多
	C．	t1℃時，甲的飽和溶液升溫至t2℃，甲溶液仍為飽和溶液
	D．	t2℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少

5．化學(xué)式以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實驗操作錯誤的是（　�。�

	A．	點燃氫氣前先檢驗氫氣的純度
	B．	稀釋濃硫酸時，將水倒入濃硫酸中
	C．	一氧化碳還原氧化銅后進行尾氣處理
	D．	將燃著的木條放在集氣瓶口檢驗二氧化碳是否收集滿

4．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法不會使實驗結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是（　�。�

	A．	使用少量的紅磷
	B．	把紅磷改為木炭
	C．	紅磷燃燒后慢慢伸入集氣瓶中
	D．	恢復(fù)到實驗開始前的溫度才進行測量

3．化學(xué)實驗常需要溶液，下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　　）

	A．	汽油除去油污是利用了乳化原理
	B．	飽和溶液一定是濃溶液
	C．	氫氧化鈉固體溶于水溫度會降低
	D．	其它條件不變時，氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低

2．下列關(guān)于金屬的說法錯誤的是（　�。�

	A．	鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強
	B．	不能再鐵制容器配制波爾多液
	C．	鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑
	D．	用CuSO4溶液、Fe和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱順序

1．已知難溶性的堿受熱易分解，如Cu（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H₂O．A、B、C、D、E等五種物質(zhì)之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為Fe₂（SO₄）₃；
（2）A溶液與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂（SO₄）₃+6NaOH=2Fe（OH）₃↓+Na₂SO₄；
（3）由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Fe（OH）₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe₂O₃+3H₂O．
（4）由硝酸鋇溶液轉(zhuǎn)化為白色沉淀E的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na₂SO₄+Ba（NO₃）₂=BaSO₄↓+2NaNO₃．