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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是鹽酸和氫氧化鈣溶液用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.該圖象表示的是將稀鹽酸滴入氫氧化鈣溶液中
B.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為amL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2
C.滴入溶液體積為bmL時(shí),再加幾滴酚酞試液溶液呈紅色
D.恰好完全反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Ca2+和Cl-離子

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價(jià)鎳的化合物,并放出氫氣.其反應(yīng)沒(méi)有鐵與酸反應(yīng)劇烈.鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni+2HCl═NiCl2+H2↑.
②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液做實(shí)驗(yàn)也能判斷Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序.三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕e>Ni>Cu.
(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnCl2和MgCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、鋅混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為:A、B、C,并設(shè)計(jì)了如下流程:

(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閆n>Cu>Ag.
(2)金屬C是Ag,操作a的名稱是蒸發(fā).
(3)請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,請(qǐng)分別選用“A”或“B”或“C”填在相應(yīng)位置.
(1)多數(shù)合金的熔點(diǎn)B各組分金屬的熔點(diǎn).
(2)相對(duì)分子質(zhì)量:硫酸(H2SO4C磷酸(H3PO4);
(3)產(chǎn)生氫氣的速度:鎂A鐵
(4)室溫時(shí)的溶解度:氫氧化鈣B硝酸鉀
(5)含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):生鐵B鋼;
(6)通常狀況下的液體體積:100mL酒精與l00mL水混合B200mL.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述不相符的是(  )
A.
探究雙氧水制氧氣中MnO2的作用
B.
將水通電電解一段時(shí)間后的氣體體積變化
C.
紅磷在密閉容器中燃燒前后原子個(gè)數(shù)
D.
兩份完全相同的鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.
(1)鋁、鐵、銅是使用比較廣泛的金屬.
①常作為導(dǎo)線的金屬是鋁和銅,應(yīng)用最廣泛的金屬是鐵.
②鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學(xué)方程式表示).
(2)金屬鈦(Ti)的合金廣泛用于航空、航天及化學(xué)工業(yè).工業(yè)上冶煉金屬鈦的過(guò)程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2TiCl4+2X+6CO.然后用鎂與TiCl4,在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
①FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)為+4. 
②在制備TiCl4的反應(yīng)中,X的化學(xué)式為FeCl3
③鎂與TiCl4反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究,下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量的稀鹽酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%反應(yīng)溫度/℃鋁絲消失的時(shí)間/s
320500
620300
63080
(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
(2)實(shí)驗(yàn)②和③標(biāo)明該反應(yīng)快慢與溫度有關(guān)
(3)能標(biāo)明鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是①和②
(4)該實(shí)驗(yàn)除了用鋁絲消失的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來(lái)衡量該反應(yīng)的快慢嗎?單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)儀器F的名稱是量筒.
(2)若用KMnO4加熱制取氧氣,應(yīng)選用上述儀器中的ABEI(填序號(hào));其方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K2(填“K1“、“K2“或“K3“);耍調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度,應(yīng)凋節(jié)螺旋K1(填“K1“、“K2“或“K3“).
(3)若用廢鐵片與稀鹽酸制取氫氣,并裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置,應(yīng)選上述儀器中的CDI(填序號(hào)).若需測(cè)量收集到氫氣的體積,則收集的儀器應(yīng)選FGH(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.蛋白質(zhì)是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸是其中的一種,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,由此可知:
(1)丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N;
(2)丙氨酸分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為3:2,其相對(duì)分子質(zhì)量為89;
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.7%(結(jié)果保留到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源.
【提出問(wèn)題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略).

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)裝置B中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣;
(3)裝置C處氧化銅的作用是把葡萄糖不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,保證葡萄糖中的碳元素完全轉(zhuǎn)化成二氧化碳;
【方案評(píng)價(jià)】用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行?否(填“是”或“否”),原因是空氣中含有二氧化碳,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測(cè)定.
【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你幫助完成.
實(shí)驗(yàn)事實(shí)數(shù)據(jù)分析及結(jié)論
 1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:(注意:不能用葡萄糖的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算)
①1.8克葡萄糖中碳元素的質(zhì)量=2.64g×$\frac{12}{44}$×100%(列式子);
②1.8克葡萄糖中氫元素的質(zhì)量=0.12克;
結(jié)論:葡萄糖含有的元素是碳元素、氫元素、氧元素.
【討論交流】(1)葡萄糖在空氣中不容易被點(diǎn)燃,但若在葡萄糖中摻少量煙灰,則很容易被點(diǎn)燃.可見,煙灰在此可能起催化作用.
(2)從定量實(shí)驗(yàn)的角度看,為了盡量減少誤差:該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)改進(jìn)意見:把F裝置換成裝有堿石灰的干燥管.

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同步練習(xí)冊(cè)答案