9．有氧氣、氮氣、空氣、二氧化碳四瓶無色氣體，為了區(qū)別它們，將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，木條正常燃燒的是空氣，木條燃燒更旺的是氧氣，使燃著的木條熄滅的是氮氣和二氧化碳，要想?yún)^(qū)別這兩種氣體，應(yīng)采用的方法是將氣體通入澄清的石灰水中，觀察到有澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象的是二氧化碳．

8．下列反應(yīng)中，既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

	A．	汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞		B．	鹽酸+氧化鈣→氯化鈣+水
	C．	水 $\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣		D．	甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

7．人類從石器時代進入青銅器時代，繼而進入鐵器時代，銅和鐵作為金屬材料一直被廣泛地應(yīng)用著．鋁的利用要比銅和鐵晚得多，那僅僅是100多年前的事情．
（1）金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟③（填序號）選項關(guān)系最大．
①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導電性；③金屬的活動性；④金屬的密度．
（2）在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的鐵、鈷兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)后Co顯+2價），產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖．
請你回答：金屬活動性：鐵＜鈷（填“＜”或“＞”），
相對原子質(zhì)量：鐵＜鈷（填“＜”或“＞”）．
（3）寫出上述反應(yīng)中鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式Co+H₂SO₄═CoSO₄+H₂↑．

6．下列有關(guān)鐵制品的冶煉和保護的說法中，錯誤的是（　�。�

	A．	常見的鐵礦石有磁鐵礦、赤鐵礦
	B．	生鐵的含碳量比鋼高
	C．	煉鐵時，焦炭使鐵的氧化物發(fā)生還原反應(yīng)
	D．	煉鐵需要高溫條件

5．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科．根據(jù)圖1，回答問題．

（1）寫出儀器名稱：①酒精燈；②分液漏斗．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）A，
寫出該反應(yīng)的化學方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）用B、D裝置組合可制取另一種氣體，寫出制取該氣體的反應(yīng)化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點是隨開隨用，隨關(guān)隨停，選用的收集裝置為E或F（填字母編號）．
（5）氨氣密度比空氣小，極易溶于水，有刺激性氣味，會污染環(huán)境．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣．
①寫出上述制取氨氣的化學方程式2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．
②為了收集、處理氨氣（如圖2），則導管按氣流方向連接順序是③→④→⑤．
③裝置中漏斗的作用是防液體倒吸．

4．小剛和小麗兩位同學用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)．

（1）小剛關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化，A是氫氧化鈉；
（2）小剛關(guān)閉K，繼續(xù)通入二氧化碳，B中反應(yīng)的化學方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
小麗認為：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳，因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（3）小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實驗，分別量取50 mL上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500 mL二氧化碳，若B中溶液無明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠大于A中溶液的體積，則能（填“能”或“不能”）說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

3．某同學梳理歸納以下知識：①煉鋼、氣焊常用CO；②分子可分，原子不可分；③升高溫度或減小壓強，氣體的溶解度均會減小；④能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液；⑤稱量NaOH固體時托盤天平兩端各放一張大小相同的紙片；⑥用濕潤的pH試紙測定醋酸溶液的pH，會使得pH偏大，其中正確的個數(shù)是（　�。�

A．

1個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

2．假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：
A．廢紙  B．礦泉水瓶   C．易拉罐   D．霉變的蛋糕    E．生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是ABCE（填字母）；廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑．你認為易拉罐“不生銹”的原因是鋁制易拉罐表面有一層致密的氧化鋁薄膜．

1．“生活即學習”、“社會即教材”，化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．
（1）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰，化學方程式如下：2Cu（NO₃）₂ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO+O₂+4X．其中X是一種空氣污染物，其化學式為NO₂．
（2）用硬水洗滌衣服，既浪費肥皂也洗不凈衣服．生活中硬水軟化的方法是煮沸．
（3）衣服上的油污，可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是洗滌劑具有乳化作用．
（4）2014年我國與俄羅斯達成400億美元的天然氣購銷協(xié)議．天然氣的主要成分是甲烷．
（5）紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中．若某土壤的pH為4，經(jīng)改良后可種植紅橙．下列物質(zhì)中可用來改良土壤酸性的是B．
A．生石灰      B．熟石灰      C．過磷酸鈣      D．氫氧化鈉．

20．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	該實驗證明空氣中氧氣的含量約占$\frac{1}{5}$
	B．	實驗時紅磷一定要過量
	C．	實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
	D．	紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾