氫氣和一氧化碳的性質(zhì)，顯著不同的是（　�。�

A．可燃性

B．還原性

C．毒性

D．溶解性

正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)從H、O、N、Cl、Ca等幾種元素中選擇適當(dāng)元素，按要求填空．
（1）寫出下列粒子的符號(hào)：2個(gè)水分子 ______；3個(gè)氯離子 ______．
（2）從氫氣、氧氣、鹽酸、氯化銨、熟石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式：
用作化學(xué)肥料的是：______；用于改良酸性土壤的是：______；
用于除去鐵銹的是：______；稱為“綠色能源”的是：______．

某化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行木炭還原CuO的探究實(shí)驗(yàn)，生成物是紅色固體和無(wú)色氣體．他們查閱資料后得知氧化亞銅（Cu₂O）為紅色固體，猜測(cè)反應(yīng)物比例不同，產(chǎn)物也會(huì)不同．因此，生成物中有CO₂、CO和Cu，固體還可能有Cu₂O．又知Cu₂O能和常見(jiàn)的酸（HNO₃除外）反應(yīng)生成Cu²⁺和Cu．為此，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行如下探究．
（1）探究氣體中是否有CO氣體．甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：先將氣體通過(guò)足量的NaOH溶液，干燥后再通過(guò)灼熱的CuO，未反應(yīng)完的氣體直接排放到空氣中．
①甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后如果有______色固體生成，說(shuō)明一定含有CO氣體；
②上述實(shí)驗(yàn)方案中可選用的一種氣體干燥劑是______；
③甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有無(wú)不足之處？若有，請(qǐng)你指出有何不良后果，并提出改進(jìn)方案；若沒(méi)有，該問(wèn)不需作答．______．
（2）探究紅色固體中是否有Cu₂O．
①在如下方法中：a．上網(wǎng)查詢    b．實(shí)驗(yàn)    c．請(qǐng)教老師
你認(rèn)為最能解決實(shí)際問(wèn)題的方法是______（填字母序號(hào)）．
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)紅色固體中是否有Cu₂O．

實(shí)驗(yàn)步驟	______
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論	______
化學(xué)反應(yīng)方程式	______

（3）為探究紅色固體產(chǎn)物的組成及質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)另取一份CuO與木炭組成的混合物8.48g，高溫下充分反應(yīng)后，剩余固體呈紅色（氧化銅全部被還原），其質(zhì)量為6.72g，且反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體能全部被足量的澄清石灰水吸收，將所得的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量得4.00g．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算幫助他們分析固體產(chǎn)物的組成及質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

實(shí)驗(yàn)室中將氫氣通入裝有m g氧化銅的大試管，進(jìn)行氧化銅的還原實(shí)驗(yàn)，當(dāng)大部分固體變紅時(shí)，停止加熱，冷卻后稱得殘留固體的質(zhì)量為n g，共用去氫氣w g，此時(shí)生成水的質(zhì)量為（　�。�

A．9wg

B． 9 8 (m-n)g

C． 8 9 (m-n)g

D． 9 40 wg

將一定量CO和H₂的混合氣體通過(guò)盛有足量灼熱CuO的硬質(zhì)玻璃管后，再通過(guò)裝有堿石灰（吸收CO₂和H₂O）的干燥管，假設(shè)反應(yīng)和吸收均完全．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量在反應(yīng)前為42.0g，反應(yīng)后為41.4g；裝有堿石灰干燥管的質(zhì)量在反應(yīng)前為72.0g，反應(yīng)后為72.74g．請(qǐng)計(jì)算原混合氣體中CO和H₂的質(zhì)量各是多少克？

某學(xué)習(xí)小組在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在試管內(nèi)加入氧化銅固體10克，通入氫氣一會(huì)兒后再給氧化銅加熱，反應(yīng)完全后撤去酒精燈并停止通入氫氣，在空氣中將試管冷卻，發(fā)現(xiàn)部分紅色團(tuán)體又變回黑色．稱得試管中剩余固體質(zhì)量為8.32克．
（1）“在空氣中將試管冷卻”會(huì)導(dǎo)致______，使“部分紅色固體又變回黑色”．
（2）按此實(shí)驗(yàn)操作及獲得的數(shù)據(jù)，可知試管剩余固體中有氧化銅______克．

木炭在一定條件下燃燒既有CO₂生成，也有CO生成．請(qǐng)寫出產(chǎn)生兩種氣體的化學(xué)方程式：______、______若要證明兩種氣體都要存在，應(yīng)先將氣體通過(guò)澄清的石灰水，澄清的石灰水變______，證明有CO₂存在．寫出CO₂與澄清的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式______．然后將氣體干燥后通過(guò)灼熱的氧化銅，觀察到______，化學(xué)方程式是______，證明有CO存在．實(shí)驗(yàn)后向燃著的木炭上澆大量水使其熄滅，其滅火的原理是______．

現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：A．淀粉、B．小蘇打、C．稀鹽酸、D．活性炭、E．石灰石．請(qǐng)按要求填空（填字母）：
（1）能吸附冰箱的異味的是 ______；（2）使碘水變藍(lán)色的是 ______；
（3）蒸饅頭時(shí)常用到的物質(zhì)是 ______；（4）可用于金屬表面除銹的是 ______．

在下列四項(xiàng)中，短線后面部分對(duì)短線前面部分的歸納錯(cuò)誤的是（　�。�

A．碳、氫氣及一氧化碳都具有還原性物質(zhì)的性質(zhì)

B．用碳、氫氣還原氧化銅，發(fā)生的是置換反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)類型

C．碳、氫氣及一氧化碳都可做燃料物質(zhì)的用途

D．金剛石由原子構(gòu)成、氫氣和一氧化碳由分子構(gòu)成物質(zhì)的分類

H₂、CO和木炭分別與氧化銅反應(yīng)，下列描述正確的是（　�。�

A．反應(yīng)都只能在高溫下進(jìn)行

B．反應(yīng)后導(dǎo)出的氣體都有毒，需要處理

C．反應(yīng)后的產(chǎn)物完全相同

D．在反應(yīng)中H2、CO和木炭都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)