燒杯中盛有一定質(zhì)量的CaCO3和K2CO3的固體混合物，向其中加入150 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3％的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到160.3 g該溫度下的不飽和溶液。則原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量是

A. 3.9g B. 4g C. 7.9g D. 16.9g

按要求從硫酸、一氧化碳、氫氧化鎂、二氧化碳、碳酸、碳酸鈉、氫氧化鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。

（1）一種具有還原性的有毒氣體________________；

（2）一種不穩(wěn)定的酸________________；

（3）俗稱(chēng)“純堿”的鹽__________________；

（4）一種難溶性的堿________________。

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的常見(jiàn)問(wèn)題．

（1）自來(lái)水作為生活用水，加入肥皂后產(chǎn)生的泡沫較多，此井水是__（填“硬水”或“軟水”）

（2）在農(nóng)村燒鍋?zhàn)鲲垥r(shí)引燃枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是__．

（3）下列物質(zhì)都可以用來(lái)作為燃料：①煤 ②氫氣③石油④天然氣．其中最清潔的燃料是__（填序號(hào)）

（4）“科學(xué)膳食”是人類(lèi)健康的保障，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議每天早晨喝一杯豆?jié){，主要是攝入__（填序號(hào)）

A．維生素 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．糖類(lèi)．

2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，聯(lián)合國(guó)確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”（廢水）。為了解本地的水資源質(zhì)量狀況，某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，對(duì)學(xué)校附近的水資源展開(kāi)調(diào)查。

（1）某實(shí)驗(yàn)小組探究“水的凈化”過(guò)程，從學(xué)校附近的人工湖中取了水樣，加入明礬溶液攪拌，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾。其中，明礬起的作用是____________________________。

（2）小明同學(xué)為了鑒別蒸餾水和礦泉水，在兩種水樣中分別加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是_____________。

（3）某興趣小組的同學(xué)用凈化后的水配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g，其他操作均正確，在裝瓶過(guò)程中，不慎灑出少許，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_______（填“偏小” “不變”或 “偏大”之一）。

（4）“節(jié)約用水，人人有責(zé)”。下列做法與節(jié)約用水不相符的是_________（填序號(hào)）。

①農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù) ②洗衣、洗菜、淘米水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所

③水龍頭滴水，置之不理 ④關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠

某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象．部分同學(xué)產(chǎn)生疑問(wèn)：酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)？

（1）該小組同學(xué)又做了如下實(shí)驗(yàn)：

（2）同學(xué)們對(duì)（1）實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)組成展開(kāi)探究，做出如下猜想：

小明的猜想是：只有Na2SO4；

小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；

小麗的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；

你認(rèn)為　 　的猜想不合理．理由是　 　．

若要驗(yàn)證余下兩種猜想中的一種是正確的，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案．

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集一瓶干燥的不含HCl氣體的二氧化碳。按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性，制取氣體。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。

①所選儀器的連接順序?yàn)?___ → ___ → ___ → ___ （填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）。

②若將二氧化碳通入大量的新制飽和氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_________（填“增大”“減小”“不變”之一），原因是_______________________________________。

（2）第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對(duì)某有機(jī)物（CxHy）的組成元素進(jìn)行分析探究，所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性。使該有機(jī)物在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)），試回答下列問(wèn)題：

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________。

②在該裝置中，洗氣瓶B1、B2都吸收水分，其作用的不同之處是_________________________。

③儀器E的玻璃管中有機(jī)物試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器D質(zhì)量增加ag，儀器B2的質(zhì)量增加b g，則在該有機(jī)物試樣組成中x : y = ________（計(jì)算結(jié)果用含a、b的代數(shù)式表示）。

已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、 BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理，填寫(xiě)以下空白：

（1）紅褐色沉淀B的化學(xué)式是_______________。

（2）在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是_________________。

（3）寫(xiě)出步驟③中生成白色沉淀F的1個(gè)化學(xué)方程式________________。

（4）在濾液G中，含有的金屬陽(yáng)離子共有________種。

（5）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）__________，得出此結(jié)論的理由是_______________。

一定質(zhì)量的稀硫酸與20gCu﹣Zn合金恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時(shí)生成氫氣0.4g，試計(jì)算：

（1）樣品中鋅的質(zhì)量為　　g．

（2）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（ ）

A. 羊毛圍巾 B. 有機(jī)玻璃茶幾 C. 鈦合金鏡框 D. 純棉布袋

我省境內(nèi)有許多溫泉，經(jīng)檢測(cè)分析，該溫泉屬于硅酸鹽溫泉，對(duì)心臟、高血壓等有良好的醫(yī)療保健作用，已知硅酸鹽中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則硅酸的化學(xué)式為（ ）

A. B. C. D.