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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.西南大旱提醒我們節(jié)約每一滴水,下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)B.地球上可以利用的淡水資源有限
C.水體污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)D.自然界的水都不是純凈的水

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)圖A中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 四氧化三鐵;鐵絲要繞成螺旋狀的原因是增大受熱面積,增大與氧氣的接觸面積;集氣瓶中預(yù)先加水或細(xì)沙的作用是防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底.若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)不能(填“能”或“不能”)進(jìn)行,其原因是空氣中氧氣的含量低.

(2)圖B中紅磷反應(yīng)的文字表達(dá)式為氧氣+磷$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣與紅磷充分反應(yīng);上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)際不符的可能原因是紅磷的量不足、裝置漏氣(或沒(méi)有冷卻到室溫就讀數(shù))等(寫(xiě)兩條即可).
(3)用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰部分迅速燒紅;圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是防止氧氣大量逸出.
(4)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),木炭燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

9.有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質(zhì),有如下反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件均已略去.其中D為一黑色粉末,通常狀況下F為無(wú)色液體,H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,E、G都為混合物,且E為液體,G為固體.試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:G石蠟;F水;H二氧化碳.
(2)D在上圖的關(guān)系中扮演了兩個(gè)角色,分別為生成物和催化劑.
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)原理:
反應(yīng)①:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;反應(yīng)②:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
根據(jù)你所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出有H生成的反應(yīng)是碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(4)你能說(shuō)出B的至少兩點(diǎn)用途嗎?火箭助燃劑;潛水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.用酒精(乙醇)涂在皮膚上消毒時(shí),感覺(jué)皮膚很涼爽,這是因?yàn)榫凭鼰崾蛊つw溫度降低.酒精是否可再生資源:是.請(qǐng)寫(xiě)出車用乙醇汽油中乙醇(C2H3OH)燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.燃用乙醇汽油的汽車發(fā)動(dòng)后,內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化是:化學(xué)能→內(nèi)能(熱能)→機(jī)械能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖.
(1)溶解度受溫度影響較大的是甲;
(2)t2℃時(shí),甲、乙的兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
(3)t1℃時(shí),將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到60g溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%(精確到0.1%);
(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用加入溶質(zhì)(寫(xiě)一種)的方法;
(5)從甲的飽和溶液中提純甲,可用降溫結(jié)晶的方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請(qǐng)分析其原因:氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,使瓶?jī)?nèi)氣體體積減少,壓強(qiáng)減。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t2℃時(shí),將50 g甲物質(zhì)放入100 g水中,得到的溶液的質(zhì)量為150 g

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.P點(diǎn)表示t1℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度均為20 g
C.t2℃時(shí),乙的溶解度最大
D.將t2℃的甲的飽和溶液降溫至t1℃,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是( 。
A.化學(xué)變化中一定發(fā)生物理變化,所以物理變化中一定有化學(xué)變化
B.置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化合物,所以有單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
C.中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),所以復(fù)分解反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)
D.酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成,但有鹽生成的反應(yīng)不一定是酸、堿、鹽之間的反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著氧氣、二氧化碳、水的循環(huán),使地球充滿勃勃生機(jī).
(1)三種物質(zhì)的組成中,都含有氧元素(填“元素”“原子”或“分子”).
(2)植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水  $\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧氣.其中淀粉屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(3)大氣中的二氧化碳含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定.如果排放入空氣中的二氧化碳偏多,不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)造成空氣污染.
(4)飲用硬度過(guò)大的水都不利于人體健康.在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可通過(guò)煮沸方法來(lái)降低水的硬度.
(5)愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé).下列如圖1屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是B(填字母).

(6)家用凈水劑中常使用活性炭?jī)羲,這種物質(zhì)能吸附水中的異味和色素.
(7)如圖2為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,V:V負(fù)=1:2,該實(shí)驗(yàn)可得水是由氫、氧元素組成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案