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科目: 來源:不詳 題型:填空題

以下A、B、C都是研究物質組成的實驗.從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內的______,使瓶內壓強減小來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物的______來推斷水的組成的.而C實驗與______(填實驗代號)實驗的方法相同.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某化學興趣小組,通過電解水的方法探究水的組成,他們通過化學方程式計算得知,生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實驗測得的數據中氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對這發(fā)現,你認為下列做法不符合科學態(tài)度的是( 。
A.反復多次實驗查找原因
B.查找實驗裝置是否漏氣
C.大膽提出假設:氧氣比氫氣更易溶于水
D.實驗所得數據與理論值相差不多,可以認為實驗己經成功

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科目: 來源:云南省中考真題 題型:單選題

下圖是水的電解實驗裝置圖,關于該實驗的說法不正確的是
[     ]
A.該實驗的主要目的是驗證水的組成
B.水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2:1
C.試管1中的氣體能使帶火星的木條復燃
D.電解水的化學方程式是2H2O2H2↑+O2

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科目: 來源:廣東省中考真題 題型:實驗題

根據下圖實驗示意圖回答問題:
(1)寫出標有①的儀器的名稱___________;
(2)由實驗B得出水是由氫元素和________元素組成的。
(3)實驗A中的實驗現象是___________;寫出反應C的化學方程式_______________。
(4)實驗D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實驗中紅磷要過量,其原因是_______________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

化學概念的正確理解,是學好化學的關鍵,下列說法不正確的是( 。
A.水在一定條件下發(fā)生分解生成氫氣和氧氣的實驗說明在化學反應中原子種類和數目沒變,但一定生成了新物質
B.相對分子質量就是構成分子的各原子的相對原子質量的總和
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質不是化合物
D.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,因此將石墨變成金剛石發(fā)生了物理變化

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗室電解水時,正負兩極試管內收集的氣體體積比為______,實驗說明了水是由______和______組成的,同時也驗證了分子與原子的主要區(qū)別是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下圖是電解水實驗的示意圖:
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(1)由實驗現象確定A端接電池______極;
(2)A試管里產生的是______氣;B試管里產生______氣;B試管里的氣體可用______
______來檢驗;
(3)寫出該實驗中反應的文字表達式______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關電解水實驗錯誤的是( 。
A.與電源正極相連的玻璃管內產生的是氧氣
B.電源正極相連的玻璃管內產生氣體能燃燒
C.水通電分解是化學變化
D.用試管收集與負極相連的玻璃管生成的氣體,在空氣中能燃燒

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

電解水實驗中,可以觀察到,兩電極上有______冒出,正極產生的氣體______,(多或少)并能使______,負極產生的氣體______(多或少),并能______.反應的文字表達式為______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是電解水的裝置,通電一段時間后,試管①中收集到的氣體是______,試管①與試管②中氣體的體積比若略大于理論值可能的原因是______.
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