12．“天宮一號(hào)”飛天的動(dòng)力來源于（　�。�

A．

太陽能

B．

電能

C．

化學(xué)能

D．

風(fēng)能

11．“天宮一號(hào)”發(fā)射后，火箭底部冒出大量白色煙霧，原因是火箭發(fā)射時(shí)火焰噴射產(chǎn)生巨大的熱量使導(dǎo)流槽中的水燒成水蒸氣．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	導(dǎo)流槽中的水燒成水蒸氣是化學(xué)變化
	B．	導(dǎo)流槽中的水能冷卻降溫，保護(hù)發(fā)射架和火箭等
	C．	導(dǎo)流槽中的水能吸收一部分燃燒時(shí)產(chǎn)生的毒氣
	D．	導(dǎo)流槽中的水能減緩沖擊力，降低灼燒度

10．實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有：①裝入藥品；②檢查裝置的氣密性；③給藥品加熱；④將裝置固定在鐵架臺(tái)上；⑤熄滅酒精燈；⑥連接儀器；⑦收集氣體；⑧將導(dǎo)管移出水槽．則正確的操作順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．⑥②①④③⑦⑧⑤B．②①⑥④③⑦⑧⑤C．②①④③⑥⑦⑤⑧D．①②④③⑥⑤⑦⑧

9．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
	B．	魚、蝦等在水中能生存，說明水中溶有氧氣
	C．	二氧化錳是催化劑
	D．	物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)

8．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）用A裝置作為氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是固液常溫下反應(yīng)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是氧氣（或二氧化碳），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；（CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑）．
（2）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置．請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置？E裝置充滿水后正放，氣體由b端進(jìn)入（或E裝置充滿水后倒放，氣體由a端進(jìn)入）．

7．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖所示的都是我們?cè)谏蟽?cè)教材中所學(xué)過的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真回顧這些實(shí)驗(yàn)，通過這些實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中正確的是（　　）

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷密度比空氣小
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成，又說明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2：1
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．

A．

①②③④

B．

②③④⑤

C．

②③④

D．

①②③④⑤

6．檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿，最好的方法是（　�。�

	A．	且?guī)Щ鹦堑哪緱l伸入瓶中		B．	將帶火星的木條放到瓶口
	C．	將燃著的木條伸入瓶中		D．	將澄清石灰水倒入瓶中

5．將下列各組物質(zhì)分別放入水中，有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，但既無沉淀生成，又無氣體放出，且溶液為無色的一組是（　�。�

	A．	CaCl2  KOH    Na2CO3		B．	K2CO3      BaCl2      HCl
	C．	K2SO4     H2SO4     NaOH		D．	CuSO4       HNO3      NaCl

4．化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)等知識(shí)，如圖所示A、B、C三個(gè)都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)圖，按要求回答下列問題：

（1）若A實(shí)驗(yàn)中的燒杯是一個(gè)干冷的燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，燒杯壁發(fā)燙．
（2）B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成的物質(zhì)來推斷水的組成．（填“反應(yīng)”或“生成”）
（3）C實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體體積減少來推測(cè)空氣中氧氣的含量．（填“增加”或“減少”）

3．化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）某同學(xué)把自制的一種黃色花汁分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄現(xiàn)象如表所示．

試劑	稀鹽酸	食醋	蔗糖水	蒸餾水	肥皂水	燒堿溶液	石灰水
顏色	紅	紅	黃	黃	綠	綠	綠

請(qǐng)分析上表，并回答下列問題：
①該花汁可以（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑．
②蚊子叮咬人時(shí)向人皮膚注入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢．要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水．
③寫出小蘇打治療胃酸過多癥的化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
（2）圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
①P點(diǎn)表示的意義是在t₁℃時(shí)AB的溶解度相等．
②把t₂℃時(shí)等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃，析出晶體較多的是A．
③當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)．
④t₂℃時(shí)，將50gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的飽和（填“飽和”或“不飽和”） 溶液，此時(shí)溶液的質(zhì)量是130g；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%．