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科目: 來源:月考題 題型:單選題

小蘭通過化學方程式知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1。針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法中不可取的是
[     ]
A.反復(fù)多次實驗查找原因
B.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實驗裝置是否漏氣

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

人類的日常生活離不開水.下列有關(guān)水的說法正確的是(  )
A.水蒸發(fā)后,化學性質(zhì)發(fā)生了變化
B.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C.冰塊與水混合得到混合物
D.明礬可用于凈水

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

電解水實驗中,在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉的作用是______,在電源的正負兩極分別產(chǎn)生______和______氣體,其體積比是______,其中正極的氣體能使燃燒著的木條______,而負極產(chǎn)生的氣體遇到燃燒的木條能______.該實驗說明了______.

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科目: 來源:宜昌 題型:填空題

按下列要求書寫化學方程式:
(1)天然氣的主要成分甲烷在空氣中燃燒______;
(2)在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應(yīng)______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列觀點正確的是(  )
A.電解水能夠得到氫氣和氧氣說明水中含有氫氣
B.酸的溶液pH值小于7,堿的溶液pH大于7,所以鹽的溶液pH值等于7
C.氧化物只含有兩種元素,所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素
D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目: 來源:崇明縣一模 題型:填空題

每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的生活生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有______.
(2)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是______(填序號).
A.水分子不斷運動B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子D.水分子可以保持水的化學性質(zhì)
(3)自來水廠凈水過程示意圖為:天然水
加凈水劑
沉降→過濾→吸附
加消毒劑
自來水.通常用凈水劑處理微小的懸浮物,加入的凈水劑是______;加消毒劑氯氣后發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O→X+HClO,則X的化學式為______.
(4)下列做法有利于保護水資源的是______(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(5)電解一定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是______.
(6)36克水的物質(zhì)的量是______mol,其中約含______個氫原子.

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科目: 來源:浦東新區(qū)一模 題型:單選題

有關(guān)水通電分解實驗的說法錯誤的是( 。
A.負極產(chǎn)生的氣體能夠燃燒
B.產(chǎn)生氧氣的體積是氫氣的兩倍
C.該實驗證明了分子在化學變化中可以分成原子
D.該實驗可證明水是由氫元素和氧元素組成的化合物

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科目: 來源:長寧區(qū)二模 題型:單選題

水通電會產(chǎn)生氫氣和氧氣,不能說明的是( 。
A.水是由氫元素和氧元素組成
B.水通電發(fā)生了化學變化
C.氫氣在氧氣中燃燒生成水
D.水發(fā)生了分解反應(yīng)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

電解水的化學方程式為______,在______極得到氫氣,氫氣的相對分子質(zhì)量為______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

實驗室中進行電解水的實驗時,
①接通直流電源后,兩電極上都有氣泡產(chǎn)生,與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體同電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體的體積比為______.該反應(yīng)的化學方程式為:______.
②在該實驗中,通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是______.

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同步練習冊答案