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科目: 來源:不詳 題型:問答題

請根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖和所給的藥品,回答下列問題:藥品:氯酸鉀、二氧化錳、鋅、鎂、稀硫酸、大理石、稀鹽酸

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(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①______,②______,③______
(2)在實(shí)驗(yàn)室制氧氣時,應(yīng)選用______(填字母編號)做氣體發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.若用G裝置以排水法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填a或b)進(jìn).
(3)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳可選用______氣體發(fā)生裝置,請選擇上述藥品,制取二氧化碳應(yīng)選擇上述______和______藥品.收集二氧化碳可選用______裝置.
(4)已知MnO2固體和濃鹽酸混合加熱可制得氯氣,則應(yīng)選用______做氣體發(fā)生裝置.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“黃泥水凈化”實(shí)驗(yàn)時,需要少量的氯水,氯水是氯氣溶于水得到的溶液.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氯氣進(jìn)行了探究,他們查閱資料獲得如下信息:
①氯氣是一種黃綠色,有刺激性氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣大;
②常見制取氯氣的反應(yīng)有如下幾個:
a.MnO2+4HCl
 加熱 
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
b.2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
c.MnO2+2NaCl+H2SO4
 加熱 
.
 
Na2SO4+MnSO4+Cl2↑+2H2O.
請你參與他們的探究并回答下列問題:

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(1)從上述三個制取氯氣的反應(yīng)中可以看出,用于制取氯氣的試劑中至少有一種是含有______ 元素的物質(zhì);
(2)小組的同學(xué)選用固體高錳酸鉀(KMnO4)和液體濃鹽酸(HCl)為原料,采用了下圖(a)所示的發(fā)生裝置制取氯氣.
①寫出儀器的名稱:甲______,乙______;
②實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性后,先在乙中加入______,然后在甲中加入______.
(3)收集氯氣的裝置可選擇(b)、(c)、(d)中的______,不能選擇其余裝置的理由是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:a______,b______;
(2)用固體與液體在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生氣體,應(yīng)選(填序號,如圖)______,用固體受熱反應(yīng)產(chǎn)生氣體,應(yīng)選______,收集難溶性氣體選______,通常狀況下,收集密度比空氣大的氣體應(yīng)選______;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳應(yīng)選______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
______;
(4)B中的長頸漏斗下端管口1應(yīng)伸入液面以下,可以防止______;伸進(jìn)D、E中的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部,是為了______.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的初步知識,請結(jié)合圖示裝置回答:

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(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用______(填字母序號,下同),收集裝置可選用(寫一種即可)______,取用藥品KMnO4時,應(yīng)選用儀器______,寫出用KMnO4制取O2的化學(xué)方程式______.若用裝置E來制氧氣,則化學(xué)方程式______,該反應(yīng)中的固體物質(zhì)的作用是______.
(3)若用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是______.
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至______處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到______,表示裝置E的氣密性良好.
(5)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是______.
(6)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置______(填字母序號).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室選用圖1所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題.

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(1)指出標(biāo)號的儀器名稱①______②______.
(2)用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,該裝置還可用于制取的氣體是______.
(3)D實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:______,生成黑色固體,放出大量的熱.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰混合固體的方法制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇______(填序號).甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的兩點(diǎn)物理性質(zhì)是:______、______.

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科目: 來源:丹陽市模擬 題型:問答題

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

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(1)圖中a、b儀器的名稱:a______,b______.
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時,b中應(yīng)加入______.要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放______的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從______端通入(填“c”或“d”).
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______(答出一點(diǎn)即可).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

結(jié)合下列如圖所示裝置,回答下列問題.

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(1)寫出編號所指儀器的名稱:a______;b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),發(fā)生裝置可選用
______(填標(biāo)號);加入藥品前,應(yīng)首先______;實(shí)驗(yàn)時如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品,接觸到的皮膚會留下______痕跡;如果在裝配時試管內(nèi)少放了一團(tuán)棉花會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(請寫出一點(diǎn)).用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?______.
(3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置選用的儀器______(填序號);其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:______;該裝置中所加固體試劑的名稱______,該固體在該反應(yīng)中起______作用.
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是雙氧水分解產(chǎn)物______污染,而高錳酸鉀分解產(chǎn)物______污染.
(5)按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象有______(只答一條),其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:______.
(6)化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料.由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器.問:
①還需借用的儀器有導(dǎo)管、橡皮塞、大試管、______、______.②檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空).

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(1)寫出編號①和②儀器的名稱:①______②______
(2)在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成,硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出,應(yīng)選用______做氣體發(fā)生裝置,選用______做氣體收集裝置.
(3)硫化氫在空氣中燃燒的方程式:______
(4)有一名同學(xué)欲用F裝置收集CO2,則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖各裝置成功完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.裝置①:制氧氣的發(fā)生裝置
B.裝置②:由a進(jìn)氣收集O2
C.裝置③:制氧氣的發(fā)生裝置
D.裝置④:排空氣法收集氧氣時用帶火星的木條驗(yàn)滿
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

通過第二章的學(xué)習(xí),我們知道了氧氣的制備方法:a.分離液態(tài)空氣  b.分解過氧化氫  c.加熱分解氯酸鉀 d.電解水等等;也熟悉一些氣體的制取和收集裝置,例如:

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(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:f______;g______.
(2)以上a~d制取氧氣的方法中,屬于物理方法制氧氣的是______(填字母).
(3)當(dāng)選擇用氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時,所需發(fā)生裝置是______(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)用C裝置收集氧氣時,導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是______,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______.
(5)甲烷(CH4)是天然氣的主要成分,通常情況下,甲烷是一種無色無味的氣體,密度約是空氣的一半,極難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷.
①實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置,可選用______(填字母).
②若要收集一瓶干燥的甲烷氣體,應(yīng)選用的裝置為______(填字母).

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