13．小偉在家里做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)茶杯中放入100毫升水，在水中放入一塊糖，立即在茶杯外沿液面畫(huà)一水平線，過(guò)一會(huì)兒，等到糖溶解完后，小偉發(fā)現(xiàn)液面比原來(lái)降低了．
（1）從上面的實(shí)驗(yàn)，你能推測(cè)出分子有哪些性質(zhì)？（答出兩條即可）
 （2）選擇你剛才回答的一條性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

12．對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰(shuí)先熄滅”這一問(wèn)題，兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)：小明認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，小亮認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．
（1）實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上燒杯，一會(huì)兒后都熄滅了，原因是杯內(nèi)空氣中的氧氣消耗盡．　
（2）小明認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，理由是蠟燭燃燒時(shí)使杯內(nèi)溫度升高，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w上升使上層蠟燭火焰先熄滅．
（3）本實(shí)驗(yàn)條件下，小明的猜想是正確的，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火的高層樓房中逃生，正確的方法是AC
A．用毛巾捂住鼻子　　　B．成站立姿勢(shì)跑出　　　C．沿墻根迅速爬向門(mén)外　　D．打開(kāi)窗戶跳出．

11．學(xué)習(xí)化學(xué)是為了更好的生活．小強(qiáng)家里有失去標(biāo)簽的一瓶礦泉水和一瓶消毒酒精，請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，幫助小強(qiáng)鑒別這兩種無(wú)色液體（答出兩種方法即可）．

10．小芳取了一支試管，加入蔗糖固體后放在酒精燈上加熱，但是過(guò)了一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂了．請(qǐng)你幫小芳分析一下，造成試管炸裂的原因有哪些（答出兩條即可）．

9．用分子、原子、離子、電子、元素填空：加碘食鹽中的“碘”是指碘元素；原子內(nèi)帶負(fù)電荷的是電子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子．

8．如圖是氧、鎂、硫三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．由圖可知，氧元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子（填“得到”或“失去”）；鎂元素和氧元素形成的化合物的化學(xué)式為MgO；化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素是氧和硫．

7．下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣②冰水混合物③氯化鉀（化學(xué)式KClO₃）④液氧⑤鐵⑥硬水，其中屬于混合物的是①⑥；屬于化合物的是②③；屬于氧化物的是②；屬于單質(zhì)的是④⑤．

6．用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：
（1）氧氣和空氣都能供給呼吸空氣中含有氧氣，氧氣能和人體中的有機(jī)物反應(yīng)生成新物質(zhì)，同時(shí)釋放能量，供人體生理活動(dòng)的需要．
（2）真金不怕火煉金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，高溫條件下也不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)．

5．熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)號(hào)化學(xué)的基礎(chǔ)．用化學(xué)符合填空：2個(gè)二氧化碳分子2CO₂；氦氣He；3個(gè)亞鐵離子3Fe²⁺；五氧化二磷P₂O₅．

4．下列原子各1g，所含原子個(gè)數(shù)最多的是（　�。�

A．

氧原子

B．

氫原子

C．

鐵原子

D．

碳原子