下列氣體中，可以用向下排空氣法收集的是（　�。�

A．一氧化碳

B．二氧化碳

C．氧氣

D．氫氣

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：



（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是______，應(yīng)選用的裝置是______（填裝置代號(hào)），選用這種收集方法的原因是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣（2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑），應(yīng)選用的裝置是______（填裝置代號(hào)）；欲從完全分解后的殘?jiān)�中回收二氧化錳（難溶于水），其操作步驟是：溶解、______、烘干；若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)的方法是：將帶火星的木條放在______，觀察木條是否復(fù)燃．

小紅和她的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種常見(jiàn)氣體．


（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①______②______．
（2）小紅用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和______或______（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少______．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）陳超用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣．應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，可木條沒(méi)有復(fù)燃．請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因______．（寫(xiě)一點(diǎn)）
（4）小雨用B和E裝置制取了另一種的氣體，你認(rèn)為該氣體是______，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：______．

同學(xué)們，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，下面請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題．（發(fā)生裝置和收集裝置填序號(hào)）



（1）實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______，該氣體______（填“能”或“不能”）燃燒；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，自選原料，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)能生成二氧化碳?xì)怏w的屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）若已知某氣體可選用A作為發(fā)生裝置，則制取該氣體的反應(yīng)物及反應(yīng)條件應(yīng)滿(mǎn)足：______，若它只可用向下排空氣法收集，則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是______．

請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：



（1）寫(xiě)出上圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a______，b______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳?xì)怏w時(shí)，選用A、E裝置可制取并收集的氣體是______；選用B、E裝置可制取并收集的氣體是______；制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是______，選用的理由是______．
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶受熱炸裂，集氣瓶里需預(yù)先______．

某專(zhuān)用倉(cāng)庫(kù)，要求控制庫(kù)內(nèi)空氣中氧氣的含量，需要對(duì)庫(kù)內(nèi)氣體取樣檢驗(yàn)．現(xiàn)有可選用的實(shí)驗(yàn)儀器如下：橡皮管、集氣瓶、玻璃片、盛滿(mǎn)水的水槽、燒杯和漏斗．你怎樣用最簡(jiǎn)單的方法取出庫(kù)內(nèi)氣體的樣品？

實(shí)驗(yàn)課上花花從老師提供的兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑瓶中分別取出少量固體和液體在試管中混合，立即看到有大量無(wú)色氣體生成．大家對(duì)此實(shí)驗(yàn)展開(kāi)了一系列探究活動(dòng)：



（1）這種無(wú)色氣體你猜想可能是______氣體，寫(xiě)出生成該種氣體的化學(xué)方程式：______．
（2）按照你的猜想，請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)室如果制取該種氣體，可以選用的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）______，能否選用C置收集這種無(wú)色氣體（填“能”或“不能”）______，原因是______．

（1）某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置進(jìn)行探究．下圖是改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置圖：


（ⅰ）檢查裝置（Ⅱ）氣密性的方法是______；
（ⅱ）小松同學(xué)選用裝置（Ⅱ）來(lái)制取CO₂，現(xiàn)有①Na₂CO₃固體、②塊狀大理石、③稀鹽酸、④稀硫酸，他應(yīng)選用的試劑是______．（填番號(hào)）
（ⅲ）裝置（Ⅲ）橡皮管的作用是______．
（2）水蒸氣通過(guò)熾熱的焦炭所產(chǎn)生的一氧化碳和氫氣的混合氣體叫水煤氣．所制取的水煤氣還含有二氧化碳和水蒸氣．請(qǐng)選用如下裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)水煤氣中含有氫氣和一氧化碳．



（ⅰ）水煤氣通過(guò)實(shí)驗(yàn)的正確連接順序是______（用字母表示）；
（ⅱ）描述能確認(rèn)水煤氣中含有H₂的現(xiàn)象：______；含有CO的現(xiàn)象：______．
（ⅲ）該實(shí)驗(yàn)尾氣的處理方法是______．

下圖A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置，裝置A中①為分液漏斗，通過(guò)分液漏斗活塞的“開(kāi)”、“關(guān)”，可以向錐形瓶中滴加液體．



請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出在裝置B中放入氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣的化學(xué)方程式______．
（2）已知過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣．如果在實(shí)驗(yàn)室中用A作氣體發(fā)生裝置，用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫(xiě)管口字母）______．若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來(lái)制取的氣體是______．
（3）通過(guò)上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比，可總結(jié)出選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因?yàn)橛心男��?br>______
（4）裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（答出一條即可）

某實(shí)驗(yàn)小組用雙氧水按如下裝置進(jìn)行氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．



（1）寫(xiě)出有編號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①______ ②______
（2）裝置A的儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，其中二氧化錳的作用是______．
（3）裝置B收集氧氣的方法是______集氣法，裝置D收集氧氣的原理與裝置C相似，采用裝置D、E組合代替裝置C的目的是______．