化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：



（1）儀器a的名稱是______．
（2）在初中可同時(shí)用來(lái)制取O₂、CO₂和H₂的發(fā)生裝置是______（填字母），（制取H₂的化學(xué)方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑），收集CO₂的裝置是______．
（3）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．反應(yīng)中，MnO₂起______作用，加快了H₂O₂的分解．
（4）常溫下，乙炔（C₂H₂）是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)，下同），收集裝置是______．
（5）科學(xué)探究
[查閱資料]
小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)：過(guò)氧化鈣（CaO₂）能分別與水、二氧化碳反應(yīng)．
[猜想]
①過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣．
②過(guò)氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物．
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)一：選用上述實(shí)驗(yàn)裝置B進(jìn)行過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，收集一試管氣體，將帶火  星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃；取反應(yīng)后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入______ （填寫一種試劑的名稱）試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說(shuō)明猜想①是正確的，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
實(shí)驗(yàn)二：為探究猜想②是否正確，小玲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
a．取在空氣久置的少量固體于試管中，加足量水	未見(jiàn)固體明顯溶解	/
b．向試管中滴加紫色石蕊試液	未見(jiàn)明顯的顏色變化	不存在氫氧化鈣
c．		固體成分是碳酸鈣

實(shí)驗(yàn)步驟c中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

以下是我們熟悉的幾種氣體，其中可用下圖所示裝置干燥并收集的是（省略了鐵架臺(tái)等儀器）

分液漏斗是往密閉的反應(yīng)容器中隨時(shí)填加液體的一種儀器。根據(jù)下列裝置圖填空：

圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的儀器（選擇儀器時(shí)，填儀器代號(hào)）．


（1）若用排水法收集較多氧氣時(shí)，最好選用的儀器有：______；
（2）若用C、E、F組合成制氣裝置，你可以用它制得的氣體有（知道的都寫）______；
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制O₂的化學(xué)方程式是：______；若反應(yīng)裝置對(duì)反應(yīng)是可控制的，則雙氧水應(yīng)裝入儀器______中．

根據(jù)圖所示，按要求回答問(wèn)題：



（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是______和______（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____．
（3）在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是______，檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是______．
（4）若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是______；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是______．停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再______．

下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）的使用方法敘述正確的是（　�。�
用于排水集氣：充滿水，由b進(jìn)氣，a排放水
①用于向上排空氣集氣：b進(jìn)氣，a排放空氣
②用于向下排空氣集氣：b進(jìn)氣，a排放空氣
③用于洗氣：裝入洗液，a進(jìn)氣，b出氣
④用于測(cè)量CO₂的體積，充滿水，b進(jìn)氣，a出水，計(jì)算溢出水的體積．

A．全正確

B．②③④

C．①④

D．①②③④

下列最適宜供給潛水艇里駕駛?cè)藛T呼吸的反應(yīng)是（　�。�

A．電解水制取氧氣

B．常溫下用過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)制碳酸鈉和氧氣

C．氧化汞受熱分解制氧氣

D．加熱高錳酸鉀制氧氣

采集空氣樣品時(shí)，如果沒(méi)有專業(yè)儀器，我們可用礦泉水瓶裝滿水到采樣地點(diǎn)倒掉，這種收集氣體的方法叫做______；實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，也可用這種方法收集，用該方法收集氧氣時(shí)，制備氧氣裝置內(nèi)空氣已排盡的標(biāo)志是______．

鐵路提速為鮮活水產(chǎn)品、新鮮水果和蔬菜的運(yùn)輸提供了有利條件．在鮮活魚的長(zhǎng)途運(yùn)輸中，必須考慮以下幾點(diǎn)：水中需要保持適量的O₂；及時(shí)除去魚排出的CO₂；防止細(xì)菌的大量繁殖．現(xiàn)有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質(zhì)是，其性質(zhì)如下：
過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）：易溶于水，與水反應(yīng)生成NaOH和O₂；
過(guò)氧化鈣（CaO₂）：微溶于水，與水反應(yīng)生成Ca（OH）₂和O₂．
根據(jù)以上介紹，你認(rèn)為運(yùn)輸鮮活水產(chǎn)品時(shí)選擇______加入水中更好？因?yàn)開(kāi)_____．

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：



（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______；b______．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式為_(kāi)_____，用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取干燥的CO₂，應(yīng)選用的裝置組合是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（4）裝置A雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率．請(qǐng)從右圖中選取______（填序號(hào)）取代A中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．