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科目： 來源： 題型：計(jì)算題

14．高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)最終生成鐵和二氧化碳．根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，16g氧化鐵完全反應(yīng)最多生成鐵的質(zhì)量．

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科目： 來源： 題型：解答題

13．水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)．請回答下面問題．
（1）水在通電條件下會分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，生成氫氧化鈣，反應(yīng)放出大量熱．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目： 來源： 題型：推斷題

12．在煤中摻適量石灰石，燃燒時(shí)能減少SO2的排放，其原因是：
（1）2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X，請你推斷X的化學(xué)式為CO2；
（2）汽油完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，由此可推斷汽油的組成元素中一定含有的元素是碳元素、氫元素．

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科目： 來源： 題型：解答題

11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）加熱氧化汞：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑、分解反應(yīng)；
（2）過氧化氫制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反應(yīng)．

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科目： 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于反應(yīng)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2的讀法或意義中，正確的是（　�。�
A．一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳
B．一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C．每2個(gè)一氧化碳分子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子
D．2g一氧化碳和1g氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2g二氧化碳

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．4P+5O2↑$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5B．4Fe+3O2═2Fe2O3
C．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$H2OD．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)探究
（1）實(shí)驗(yàn)方法：如圖所示：在A燒杯中盛有濃氨水，在盛有20mL水的B燒杯中加入5～6滴酚酞溶液，從B燒杯中取少量溶液置于試管中，向其中滴加濃氨水，用一個(gè)大燒杯罩住AB兩個(gè)小燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①過一會兒，觀察到的現(xiàn)象：試管中的現(xiàn)象溶液變紅色，
②AB燒杯中的現(xiàn)象A中無明顯現(xiàn)象，B中溶液變紅色．
（3）你的猜想：分子是不斷運(yùn)動的．
（4）討論交流：與小組同學(xué)交流你的看法：往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的
目的說明濃氨水能使酚酞變紅．

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科目： 來源： 題型：填空題

7．寫出（1）化學(xué)符號的含義，并按要求完成．
（1）2N2個(gè)氮原子；
（2）的離子符號Al3+．

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科目： 來源： 題型：多選題

6．過氧化氫（H2O2）溶液是常用的醫(yī)用消毒液．下列對過氧化氫的說法正確的是（　　）
A．由氫元素和氧元素組成的B．由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素組成
C．由過氧化氫分子構(gòu)成D．由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目： 來源： 題型：推斷題

5．如圖是1～18號元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖．

試回答：
（1）一個(gè)水分子共有3個(gè)原子核、10個(gè)質(zhì)子．
（2）一個(gè)Mg2+核外共有10個(gè)電子，Cl-的最外層電子數(shù)和Ar原子的最外層電子數(shù)相同．
（3）通過如圖你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？請寫出其中一個(gè)：隨著原子核電荷數(shù)的遞增，元素原子最外層電子數(shù)呈現(xiàn)周期性變化．

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同步練習(xí)冊答案