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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.用如圖所示裝置,在常溫下分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃.
 步驟 內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)
 燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中的導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 燒杯中盛有石灰水,燃燒匙中放入木炭點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶,塞緊瓶塞
 推入適量H2O2溶液 推入適量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn),燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆]有與O2接觸推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,白磷燃燒.
(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃性;木炭由燃燒到熄滅再到集氣瓶冷卻一段時(shí)間的過程中,燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水變渾濁,部分液體被吸入集氣瓶中.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.(1)根據(jù)如圖1回答問題.

①儀器a的名稱是酒精燈.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的收集裝置是C或E.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是B,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(2)水在實(shí)驗(yàn)室中有不同用途.
③圖2為電解水的裝置圖,其反應(yīng)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;試管①中收集的氣體是氫氣.
④圖3中可觀察到的現(xiàn)象是濕潤(rùn)那一半變紅,干燥那一半顏色不變,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中,飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
(1)O3中氧元素的化合價(jià)是0.
(2)NH2Cl由3(填數(shù)字)種元素組成,NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是27.2%.
(3)NH2Cl用消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X化學(xué)式是H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)生石灰與水反應(yīng):CaO+H2O═Ca(OH)2;
(2)鐵與硫酸銅反應(yīng):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)鎂條在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(4)一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)碳在氧氣中不補(bǔ)充燃燒:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空.
(1)3個(gè)硫原子:3S;(2)氧化汞:HgO;
(3)5個(gè)銨根離子:5NH4+;(4)天然氣的主要成分:CH4;
(5)石墨:C.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于純凈物的是( 。
A.加鐵醬油B.礦泉水C.干冰D.果汁

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科目: 來源: 題型:解答題

1.為了通過實(shí)驗(yàn)探討二氧化碳能不能跟水反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖一組實(shí)驗(yàn),取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:①紙花變紅,②紙花不變色,③紙花不變色,④紙花變紅.
(2)實(shí)驗(yàn)①表明酸性溶液能使石蕊變紅.
(3)若該同學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)取消了第3步操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)嗎?不科學(xué),無法證明二氧化碳能否使石蕊變紅,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠.
(4)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)論CO2+H2O═H2CO3
(5)實(shí)驗(yàn)④結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后,酯化又變成了紫色,說明碳酸不穩(wěn)定,其反應(yīng)方程式為H2CO3═CO2↑+H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小朋對(duì)某品牌牙膏樣品中的碳酸鈣含量進(jìn)行測(cè)定.
【查閱資料】Ⅰ.該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣組成
Ⅱ.牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無氣體產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)步驟】小朋稱取10.0g牙膏樣品,加入足量5%的稀鹽酸,
按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄不同時(shí)刻裝置和藥品的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間(min)024681012
裝置和藥品
總質(zhì)量(g)
261.0260.0259.3259.0258.8258.8258.8
【數(shù)據(jù)分析】產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是0.05mol.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】某品牌牙膏樣品中的碳酸鈣含量是50%;(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)查實(shí),上述方法所測(cè)得牙膏中碳酸鈣含量偏。ㄈ魧(shí)驗(yàn)操作規(guī)范),導(dǎo)致偏小的原因可能是D.
A.鹽酸揮發(fā)               B.有水蒸氣逸出
C.裝置漏氣      D.錐形瓶?jī)?nèi)殘留二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.用以下裝置進(jìn)行H2、C、CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)產(chǎn)物.

①裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),導(dǎo)氣管伸入試管底部的原因是排盡空氣,防止爆炸.
②裝置乙中C和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
③裝置丙中的實(shí)驗(yàn)不能在裝置甲中進(jìn)行的原因是甲裝置沒有密封、CO有毒,能污染空氣.
④分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是ⅡⅢ.
Ⅰ.甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)都能觀察到黑色粉末變紅色
Ⅱ.甲丙實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)都要先熄滅酒精燈繼續(xù)通氣體一段時(shí)間,防止熱的銅被氧化
Ⅲ.甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的加熱儀器作用相同
Ⅳ.甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明H2、C、CO都具有還原性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案