(1)儀器①的名稱是_________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________；實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是___________；用排水法收集氧氣的合適時機是___________。
(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)_____；選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_________。

(1)實驗室制取CO₂的化學(xué)方程式為：__________________。
(2)儀器A的名稱是：_________。
(3)圖1裝置的不規(guī)范之處是：___________________；
(4)用圖2裝置CO₂時，要使反應(yīng)停止，最簡便的操作方法是：___________；
(5)實驗時，向盛有石灰石的試管中加入足量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)石灰石表面僅有極少量氣泡產(chǎn)生，原因可能是______________________；
(6)若實驗室需制備2.2LCO₂，理論上需純度為80﹪的石灰石_______克。(假設(shè)該狀態(tài)下CO₂的密度為2克/L)。

(1)若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用________，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與________(填“B”或“C”)相連。
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO₂氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO₃溶液，則該溶液的作用是除去________；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是_________________。
(3)若X是水，Y是CaC₂固體，則從A中放出乙炔（化學(xué)式：C₂H₂）氣體，同時還生成一種堿。乙炔微溶于水，密度與空氣接近。若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入___________；生成乙炔的化學(xué)方程式是______________________。

（1）寫出儀器①的名稱__________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________（填字母編號，下同）；
（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為_________。

Ⅰ．儀器a的名稱是________。
Ⅱ．用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。二氧化碳的收集方法是______。
Ⅲ．符合啟普發(fā)生器原理的裝置是________（填編號）。
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（假設(shè)二氧化碳已完全放出，雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)）： 甲、乙同學(xué)分析認為剩余溶液中一定有氯化鈣，可能有鹽酸。為驗證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進行實驗，得到了相同的結(jié)論。
查找資料：氯化鈣溶液呈中性

丙同學(xué)取樣于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的結(jié)論。甲、乙認為丙的實驗設(shè)計不合理。理由是________。
③從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體。同學(xué)們認為加入稍過量的__________（填化學(xué)式），經(jīng)_____、蒸發(fā)等操作后即可完成。

(1)請寫出圖中標有字母a的儀器名稱________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填寫裝置的字母代號，下同)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________，其中二氧化錳起________作用。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_________。請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(4)如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________、____________且密度比空氣的大。

（1）寫出儀器①的名稱_________。收集某氣體只能采用E裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)________；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；
（3）實驗室制得的CO₂氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO₂氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是________（填選項）。A．a(chǎn)→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a

(1)寫出指定儀器的名稱：①_______；④________。
(2)若用KMnO₄制取并收集O₂，應(yīng)選用的儀器除①④⑥⑨外還需________(填序號)；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)實驗室制取CO₂的化學(xué)方程式為_______________；可選用_______來鑒別CO₂和O₂。
(4)實驗室制取CO₂與實驗室制取H₂相比較，下列說法正確的是______(填序號)。
①氣體發(fā)生裝置相同 ②都可用向上排空氣法收集 ③反應(yīng)條件相同 ④化學(xué)反應(yīng)的類型相同

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①_________，②__________。
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是_________（填字母），請寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式_________________。
（3）實驗室現(xiàn)在需要制取氧氣，利用上面的儀器，還需要的藥品是：____________（填名稱）。
（4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，反應(yīng)生成_____（填化學(xué)式），做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水，水的作用是_______________。

（1）圖中儀器a的名稱是____________，圖F實驗的目的是______________________；
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________，所選用的發(fā)生裝置是______（填序號）；
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是________，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是________________。