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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置進(jìn)行CO2的制取和性質(zhì)驗(yàn)證的分組實(shí)驗(yàn).
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(1)完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.從開(kāi)始裝入藥品到試管固定在鐵架臺(tái)上,這中間的操作過(guò)程是______.
(2)小王制得的CO2通過(guò)澄清的石灰水中,未見(jiàn)渾濁.他認(rèn)為可能是錯(cuò)用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混入氯化氫氣體.為了驗(yàn)證小王的想法,甲、乙兩組同學(xué)選擇圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為:
①甲組同學(xué)選擇C裝置,他們______(填“能”或“不能”)證實(shí)這一想法,理由是______.
②乙組同學(xué)選擇D裝置,他們______(填“能”或“不能”)證實(shí)這一想法,理由是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2化學(xué)性質(zhì)的裝置.
(1)A是CO2制取裝置,反應(yīng)容器內(nèi)裝有石灰石,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)應(yīng)注入______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;
(2)B內(nèi)裝有澄清的石灰水,觀察到的現(xiàn)象是______用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因______;
(3)C內(nèi)裝有紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是______;
(4)D中有兩支高度不同的燃著的蠟燭,觀察到的現(xiàn)象是______,說(shuō)明C02具有______的性質(zhì).
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科目: 來(lái)源:0121 同步題 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用                              反應(yīng)來(lái)制取,由于二氧化碳                 ,所以不用排水法收集,又因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,因此采?U>                法收集;收集滿CO2的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片            放在桌子上。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                              。

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科目: 來(lái)源:平谷區(qū)二模 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,最好選用( 。
A.石灰石和稀硫酸B.鋅和稀硫酸
C.大理石和稀鹽酸D.碳酸鈉和稀鹽酸

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是

[     ]

A.用排水法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w
B.先往試管中放入石灰石,再滴入稀硫酸
C.將燃燒的木條伸入集氣瓶中,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿
D.將集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶蓋上玻璃片,正放在桌上

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2時(shí),用到了下列裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。         
            
           A       B              C 
(1)能用B裝置收集CO2,是因?yàn)镃O2的密度比空氣              ;   
(2)用B裝置收集CO2時(shí),檢驗(yàn)是否收集滿的方法是將燃著的木條放在               ;    
(3)將生成的CO2通入石蕊試液中,試液變紅,原因是CO2         反應(yīng)生成了碳酸;    
(4)將A裝置改成C裝置,通過(guò)拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降,這一改進(jìn)的主要目的是           (選填序號(hào))。    
A.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止    
B.使破損的小試管得到利用    
C.生成更多的CO2

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸;
①其反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式______.
②可用的發(fā)生裝置有:______(選填上圖字母序號(hào)).

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③裝置E或F相對(duì)于裝置C在操作方面的優(yōu)勢(shì)為:______.
④排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集)
比較項(xiàng)目 排水法 向上排空氣法
收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率. CO2密度比空氣大,且______
收集過(guò)程分析 集滿現(xiàn)象:______ “驗(yàn)滿”分析因氣體無(wú)色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
向收集到CO2的集氣瓶?jī)?nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩 先渾濁后變澄清所需時(shí)間較短. 先渾濁后變澄清所需時(shí)間較長(zhǎng).
由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論 ①______;②______.
⑤寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)符號(hào)表達(dá)______.
(2)某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.
[實(shí)驗(yàn)一]選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時(shí),用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見(jiàn)下表
試管編號(hào) 1 2 3 4 5
硫酸濃度(%) 15 20 25 30 35
氣體體積(mL) 35 47 55 51 42
[實(shí)驗(yàn)二]選擇合適的反應(yīng)溫度
操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:
試管編號(hào) A B C D E
溫度(℃) 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和
比較
有少量氣泡 氣泡比A號(hào)試管多 氣泡明顯比B號(hào)試管多 大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體
請(qǐng)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
①稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時(shí),選用硫酸的濃度最合適為_(kāi)_____,因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诖藵舛葘?duì)反應(yīng)的影響是______
②在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為_(kāi)_____℃,因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘?duì)反應(yīng)的影響是______
③除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過(guò)程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加______操作,更有利于氣體的制備.
④該研究小組為了研究______對(duì)該反應(yīng)速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
試管編號(hào) A B
試管內(nèi)藥品 1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸 1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸
現(xiàn)象和比較 有少量氣泡 迅速產(chǎn)生較多氣泡

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室按照下圖所示裝置制取二氧化碳,并實(shí)驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì).試回答以下問(wèn)題:

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(1)指出圖中儀器名稱(chēng):①是______,②是______.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,先要檢查裝置A的______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)制取CO2,通常所用的藥品是______和______(寫(xiě)名稱(chēng)).
(4)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)該盛放的試劑名稱(chēng)是______.
(5)若裝置C中盛放的試劑為蒸餾水,當(dāng)將A和C連接時(shí),C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____.
(6)燒杯D中放有燃著的蠟燭,當(dāng)將A和D連接時(shí),D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。    
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng):____________。    
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_________。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是__________(填字母代號(hào))。    
(3)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字    母代號(hào))。若用F裝置收集甲烷,應(yīng)從導(dǎo)管__________(填“①“②”)通入甲烷。
(4)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取  二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_(tái)__________    ;用該裝置制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是_________。  若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是___________,  其原因是(用化學(xué)方程式表示)_____________。

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科目: 來(lái)源:遼寧省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是___________。
(2)選用A、D裝置可制取的氣體是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________(填選項(xiàng)字母),反應(yīng)原理是___________(用化學(xué)方程式表示)
(4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),可用C裝置收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案