11．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�

	A．	H2-2個(gè)氫原子		B．	$\stackrel{+2}{Ca}$-鈣離子
	C．	3Fe2+-3個(gè)亞鐵離子		D．	氫氧化鋁-Al（OH）2

10．據(jù)媒體報(bào)道，鍶晶體各鐘是一種新型原子鐘，其準(zhǔn)確度高得驚人，它能在50億年間不慢一秒也不快一秒，如圖為鍶元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是（　�。�

	A．	原子核內(nèi)中子數(shù)為87		B．	該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62克
	C．	鍶易失去電子，其離子符號(hào)為Sr2+		D．	鍶屬于非金屬元素，位于第五周期

9．足量鹽酸與250g碳酸鈣（CaCO₃）充分反應(yīng)，計(jì)算生成二氧化碳多少克？

8．2011年9月12日，中國(guó)寧波籍科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C₁₅H₂₂O₅，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得度拉斯克獎(jiǎng)臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命．
（1）青蒿素由三種元素組成
（2）其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90：11：40．
（3）其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

7．為了通過實(shí)驗(yàn)探討二氧化碳不能跟水反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖一組實(shí)驗(yàn)：組實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：①紙花變紅，②紙花不變色，③紙花不變色，④紙花變紅．
（2）實(shí)驗(yàn)①表明酸性溶液能使石蕊變紅．
（3）若該同學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)取消了第3步操作，實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)嗎？不科學(xué)，無法證明二氧化碳能否使石蕊變紅，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠．
（4）實(shí)驗(yàn)④結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后，酯化又變成了紫色，說明碳酸不穩(wěn)定其反應(yīng)方程式為H₂CO₃═CO₂↑+H₂O．

6．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）分別寫出實(shí)驗(yàn)儀器①和②的名稱：長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用得發(fā)生裝置是A，收集裝置是C或D（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用發(fā)生裝置是B，收集裝置是C（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既不能燃燒、也不能支持燃燒且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火．

5．X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答問題．

（1）寫出X、Y的化學(xué)式CO、CO₂；
（2）寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

4．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（2）水通電分解：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）用過氧化氫與二氧化錳制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）一氧化碳還原氧化銅：CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂．

3．生活中處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：
（1）有些村民打井取用地下水，他們通常用加熱煮沸的方法降低地下水的硬度，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．
（2）為了緩解旱情，氣象部門適時(shí)實(shí)施人工降雨，常用作人工降雨的物質(zhì)是干冰．
（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（4）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾．

2．在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g	8	2	20	5
反應(yīng)后質(zhì)量/g	待測(cè)	10	8	13

	A．	反應(yīng)后X的質(zhì)量為6g		B．	該反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
	C．	參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1：3		D．	Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為1：1