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科目: 來源: 題型:選擇題

10.水的污染原因有如下說法:①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量施用;④酸雨與土壤接觸;⑤冰川融化.其中正確的是( 。
A.①②③④B.①②③C.④⑤D.①②③④⑤

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取收集氣體,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱①長(zhǎng)頸漏斗②集氣瓶
(2)小張同學(xué)用氯酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,他選擇上述裝置A和E(填字母)進(jìn)行組裝,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),選用的發(fā)生裝置選用B.
試猜想制取CO2的反應(yīng)物狀態(tài)為固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)的條件是不需要加熱.
(4)CNG是壓縮天然氣的簡(jiǎn)稱,主要成分是甲烷,是一種無色、無味、密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的方法制取的,請(qǐng)猜想,制取甲烷氣體選擇上述A為發(fā)生 裝置,若用F裝置收集時(shí),其操作為先由a(填字母,下同)灌滿水,再由b口灌氣.
(5)某工廠需要64kg氧氣作原料,若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

8.今年國慶假期,小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示;

(1)操作①的名稱是過濾,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(選下列序號(hào)填寫)
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損b.漏斗下端末靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,這是利用該物質(zhì)的吸附性.
(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水,日常生活常用煮沸法降低水的硬度.
(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%,“節(jié)約用水,從我做起”請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法洗菜水澆花.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列各圖中的微粒分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.白酒塑化劑風(fēng)波曾經(jīng)引發(fā)食品安全領(lǐng)域的“地震”.塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4,對(duì)人體血液系統(tǒng)會(huì)造成損害.你認(rèn)為下列說法正確的是( 。
A.塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:19:2
B.塑化劑是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
C.塑化劑屬于氧化物
D.一個(gè)塑化劑分子是由24個(gè)碳元素38個(gè)氫元素和4個(gè)氧元素構(gòu)成的

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C.帶火星的木條放入氧氣中木條證明氧氣具有可燃性
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.以下關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子:分子、原子、離子的說法正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性的粒子
B.原子是最小的粒子
C.氧化鈉是由離子構(gòu)成的
D.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖是電解水的微觀模型示意圖,從該示意圖可獲得有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的化學(xué)信息,下列敘述正確的是( 。
A.氫氣是由氫原子構(gòu)成的
B.水是由氫氣和氧氣組成的
C.化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不能再分
D.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不發(fā)生改變

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,所用可燃物為紅磷
(1)紅磷燃燒的 文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)充分反應(yīng)后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于$\frac{1}{5}$,在確定裝置氣密性良好的前提下,還可能的原因有(寫一個(gè)原因)實(shí)驗(yàn)裝置漏氣,紅磷的量不足;
(3)有同學(xué)設(shè)想用其他物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置不變),則下列那些因素會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填字母編號(hào))ABD.
A.替代物能否和氧氣反應(yīng) B.替代物的用量 C.替代物的顏色 D.生成物的狀態(tài).

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