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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結束后,化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
【提出問題】廢液中含有什么物質?
【交流表達】(1)小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現象是溶液顯藍色.
(2)小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據是:鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應生成硫酸亞鐵.
【作出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸.
【實驗驗證】(1)小華測得廢液的pH小于7,證明廢液中含有硫酸.用pH試紙測定溶液pH的方法:將待測液滴到試紙上,把試紙呈現的顏色與標準比色卡比較,確定pH.
(2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結論.小明的實驗現象是滴加一定量氫氧化鈉溶液后才有沉淀生成.
通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
【拓展應用】(1)若將廢液中的溶質全部轉化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入過量的鐵粉.寫出該反應過程中的一個化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)反應完全后,過濾,濾渣中物質為鐵和銅,濾液中溶質為硫酸亞鐵.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.某單質X能從某溶液中置換出單質Y,由此推斷下列說法中正確的是( 。
A.X是金屬時,Y一定比X活潑
B.X、Y都是金屬時,Y一定比X活潑
C.X是金屬時,Y可能是金屬,也可能是非金屬
D.X一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.如表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數據,請回答下列問題.
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)從表中數據可以獲得的信息是氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小、氫氧化鈉的溶解度隨溫度升高而增大(寫一條).
(2)把80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃,可以看到的現象是析出晶體;現有20℃是Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液的溶質質量分數乙=甲(填>、<、=).

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科目: 來源: 題型:推斷題

12.構建知識網絡是一種重要的學習方法.如圖是關于鹽酸化學性質的知識網絡,“--”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質,A、C屬于不同類別的化合物.完善這個知識網絡:
(1)寫出A、B、C的化學式:ANaOH;
BHNO3;CCuO.
(2)寫出下列化學方程式:
A+HCl:NaOH+HCl=NaCl+H2O
HCl→B:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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科目: 來源: 題型:填空題

11.純凈的濃鹽酸是無色的液體,有刺激性氣味,它是氯化氫的水溶液.常用濃鹽酸的質量分數是37%,濃鹽酸在空氣里會形成白霧,這是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體跟空氣里的水蒸氣接觸,形成鹽酸的小液滴緣故.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.某些廠家為延長食品保質期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作為防腐劑.回答下列問題:
(1)苯甲酸是由3種元素組成的.
(2)苯甲酸分子中碳、氫、氧的原子個數比為7:6:2.
(3)苯甲酸中碳元素與氧元素的質量比為21:8.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.根據下列三種微粒結構示意圖,所獲取信息不正確的是(  )
A.②③化學性質相同B.它們表示兩種元素
C.①表示的元素是非金屬元素D.①表示的是原子,②表示的是離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.2012年4月15日,央視《每周質量報告》報道浙江省新昌縣生產的藥用膠囊中被查出鉻超標后,頓時引發(fā)人們的恐慌.已知鉻原子的質子數為24,中子數為28,則鉻原子的核外電子數為( 。
A.52B.28C.24D.4

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科目: 來源: 題型:填空題

7.某同學利用所學化肥的物理、化學性質的不同初步區(qū)分常見化肥碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀.
(1)看外觀,灰白色粉末的物質是磷礦粉,白色晶體是碳酸氫銨、氯化銨、硫酸鉀.
(2)(本問寫化學式)聞氣味,有刺激性氣味的是NH4HCO3,無刺激性氣味的是NH4Cl、K2SO4
(3)加熟石灰,研磨,放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨.反應方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如表是某原子(在${\;}_{Z}^{A}$X中X為元素符號,Z為原子的質子數、A為該原子的質量數)的相關數據:
11H12H13H816O818O918F
質子數111889
中子數0128109
核外電子數111889
分析以上數據,你得到了哪些結論?請寫出其中三條:
(1)同種元素可以有不同的原子;
(2)同種元素的不同原子具有相同的質子數;
(3)同種元素的不同原子具有不同的中子數.

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