8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

讀取液體體積

B．

稱量氯化鈉固體

C．

過(guò)濾

D．

傾倒液體

7．下列日常生活中發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

水變蒸氣

B．

水果腐爛

C．

瓷碗破碎

D．

燈泡發(fā)光

6．計(jì)算下列各題：
（1）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比氮、氫、氧三種元素之間的質(zhì)量之比是7：1：12 
（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，加熱28g此混合物至不再產(chǎn)生氣體為止，冷卻后測(cè)得剩余固體質(zhì)量為18.4g．試計(jì)算：
①生成的氧氣的質(zhì)量．②原混合物中二氧化錳的質(zhì)量．

5．我們學(xué)習(xí)了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要�？紤]的因素是AC（填序號(hào)）．
A．反應(yīng)物的狀態(tài)B．氣體的密度
C．反應(yīng)的條件D．氣體的溶解性
（Ⅱ）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖完成以下各題：

（1）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用A和D裝置（填字母）來(lái)制取并收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）若用D裝置收集氣體，需滿足的條件是氣體的密度比空氣大．
（3）A裝置加熱時(shí)，試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管．

4．如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白．

屬于金屬元素的是DE（填序號(hào)），其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為最外層電子數(shù)少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成陽(yáng)離子（填“陰”或“陽(yáng)”）．

3．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式式，并用題前的序號(hào)填空：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（2）硫在空氣中燃燒S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂．
（3）木炭在氧氣中燃燒C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂．
（4）過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
以上各反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是1、2、3，屬于氧化反應(yīng)的是1、2、3，屬于分解反應(yīng)的是4．

2．如圖所示是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和一定量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方（通過(guò)熱傳遞，白磷在玻璃容器內(nèi)燃燒），進(jìn)行試驗(yàn)．請(qǐng)完成下圖所示實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

（1）白磷著火燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為8的位置上；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占$\frac{1}{5}$．
（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果小于理論值，其原因可能是裝置漏氣或白磷的量不足（只答一點(diǎn)）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后玻璃容器內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?/div>