相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于燃燒的說法正確的是( 。
A.可燃物在通風(fēng)不好時可能會引起自燃,并非迷信說法中認(rèn)為的“天火”
B.用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點(diǎn)
C.任何緩慢氧化都可以引起自動燃燒
D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會燃燒

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗操作正確的是(  )
A.把容器放在桌子上使勁塞塞子
B.把鋅粒往直立的試管中直接丟入
C.將玻璃管插進(jìn)橡皮塞中時,應(yīng)用水潤濕玻璃管口并對準(zhǔn)橡皮塞的孔稍用力轉(zhuǎn)動插入
D.用排水法收集氧氣時,點(diǎn)燃酒精燈后立即將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶里集氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)O2和CO2的自述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:計算題

3.2012年3月15日起,我省碘鹽執(zhí)行新的標(biāo)準(zhǔn),食鹽碘含量由35mg/kg調(diào)整為25mg/kg.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).求:
(1)每個碘酸鉀分子中含有5個原子;
(2)碘酸鉀中各元素的質(zhì)量比K:I:O=39:127:48;
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.3%(結(jié)果精確到0.1%),42.2mg碘酸鉀中含有25mg碘(結(jié)果精確到0.1).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗探究題

2.如圖是初中化學(xué)中的兩個實(shí)驗裝置,請按要求填空:

(1)A實(shí)驗試管2中收集到的氣體是氫氣,該氣體具有的一種化學(xué)性質(zhì)是可燃性.試管1和試管2收集到氣體的體積比約為1:2,該實(shí)驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)B實(shí)驗燒杯①中的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅,該現(xiàn)象說明分子在不斷運(yùn)動著.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗探究題

1.如圖是實(shí)驗室?guī)追N常見操作,完成下面相關(guān)填空:
(1)A圖操作會導(dǎo)致液體讀數(shù)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”),正確的操作是:讀數(shù)時,視線要與凹液面的最低處保持相平.
(2)B圖中不正確的操作是細(xì)口瓶的塞子正放在桌面上,應(yīng)該倒放在桌面上.
(3)C圖操作可能導(dǎo)致的后果是試管底部被打破.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.在H、O、C、N、Al四種元素中選取適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在相應(yīng)的空格中:
(1)醫(yī)院常用于搶救病人的氣體單質(zhì)O2
(2)密度比空氣小很多的氣體H2
(3)可用來填充燈泡的氣體N2
(4)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物Al2O3

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科目: 來源: 題型:填空題

19.某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶中的氣體,瓶內(nèi)氣壓降低,外界氣壓將水壓入瓶中.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的$\frac{1}{5}$(用分?jǐn)?shù)表示).現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮?dú)?br />(3)集氣瓶底放少量細(xì)沙的原因是防止反應(yīng)產(chǎn)生的高溫熔融物使集氣瓶底炸裂.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.按要求填空:
(1)用化學(xué)符號表示:2個氯離子2Cl-
(2)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中屬于原子的是ABC(填編號),其中容易得到電子的是BC,下列粒子共表示3種元素.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.用粒子名稱及相關(guān)性質(zhì)完成下列填空:
(1)我們知道,物質(zhì)是由許許多多的粒子構(gòu)成的.其中,有的物質(zhì)是由氧分子構(gòu)成的,如氧氣;有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如食鹽.
(2)體溫計中的水銀(汞)是由汞原子構(gòu)成的,水銀柱隨著溫度的升高而升高的原因是溫度升高,原子之間間隔增大.

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同步練習(xí)冊答案