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科目: 來(lái)源:遼寧省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題  

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_____________ ②________________  、踎____________、躝_______________  、輄____________ ⑥________________  
(2)該裝置有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在①________________________________________________; 、赺_______________________________________________。  
(3)寫出用該裝置制取氧氣的文字表示式________________________!
(4)怎樣判斷氧氣收集滿了____________________________________,收集完一瓶氧氣,瓶口應(yīng)蓋好玻璃片___________置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上! 
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先_____________,后________________________,這樣做的目的是______________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

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①儀器a的名稱是______.小強(qiáng)想用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______(填字母),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.小紅想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填裝置序號(hào)),在加試劑之前的操作是______;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.請(qǐng)你比較小紅與小強(qiáng)的方法,其中小紅選擇的方法的優(yōu)點(diǎn)有______(答一條).
②小劉同學(xué)善于動(dòng)腦筋,在復(fù)習(xí)“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,他進(jìn)行了一系列思考和探究:實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶里加少量水,其目的是______,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填反應(yīng)類型”);在復(fù)習(xí)“硫粉在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)后,他認(rèn)為若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒時(shí)使用,最好選擇氣體收集裝置中的______(填裝置序號(hào)),理由是______.通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,顯堿性;小劉同學(xué)想收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是______(填字母編號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
提出猜想:除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.
完成實(shí)驗(yàn):按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)     實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度(℃)
  ①     KCl03     580
  ②   KCl03、Mn02質(zhì)量比1:1)     350
  ③   KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1)     370
  ④   KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1)     390
分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論:由實(shí)驗(yàn)______與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是______.
反思:若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和______不變;質(zhì)量相同的同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

根據(jù)下面的裝置圖,回答下列問(wèn)題:

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(1)寫出編號(hào)對(duì)應(yīng)的儀器的名稱:
①______,②______,③______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______.不可以用______裝置來(lái)收集氧氣.
(3)2003年12月23日重慶開縣川東北氣礦發(fā)生天然氣井噴,放出大量硫化氫氣體,造成人員嚴(yán)重傷亡.硫化氫是一種密度比空氣大的有毒氣體,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制得硫化氫氣體,同時(shí)得到另一種產(chǎn)物硫酸亞鐵.實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置選用______,收集硫化氫可用裝置______.(填編號(hào))

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科目: 來(lái)源:天津 題型:單選題

下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是(  )
A.
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水的電解
B.
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向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C.
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加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣
D.
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等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氯酸鉀和高錳酸鉀混合加熱,完全反應(yīng)后,生成物有(  )
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,下列儀器不需要的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氧氣:
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整
(2)若試管中所裝入的藥品是純凈物,則其化學(xué)式為______.寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:______.
若試管中所裝入的藥品有二氧化錳時(shí),二氧化錳的作用是______,因?yàn)槎趸i的______.另一種試劑的顏色是______色,名稱是______化學(xué)式為______.
若在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了從反應(yīng)后的固體殘?jiān)械玫礁稍锏亩趸i固體,需要依次經(jīng)過(guò)______、______和洗滌、烘干四步主要步驟.
(3)在用所制的氧氣進(jìn)行“普通細(xì)鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”時(shí),應(yīng)在集氣瓶中放少量______,目的是______,將______系在鐵絲末端,點(diǎn)燃后將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢伸人,可觀察到的現(xiàn)象為:______并有______色固體滴落下來(lái),該物質(zhì)的化學(xué)式______,屬于化合物中的______類.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí),操作過(guò)程中合理的排列順序是( 。
①檢驗(yàn)裝置的氣密性                   ②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的集氣瓶注滿水   ④旋緊連有導(dǎo)管的雙孔膠塞
⑤向錐形瓶?jī)?nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末.
A.①③⑤④②B.②①⑤④③C.①②⑤③④D.③①②⑤④

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體氧化鐵
C.給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D.課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去)
根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生成氧氣的兩個(gè)反應(yīng)都屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(2)生成物X為______.
(3)反應(yīng)物Y可能是______.
(4)反應(yīng)④伴隨的現(xiàn)象為______,寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______.
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