如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問題：



（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①______； ②______．
（2）制取氧氣有多種方法，如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、______等．
（3）采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點，如：______（填序號）．
①產(chǎn)物無污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
（4）為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積，請設(shè)計一個簡便的測量方法（儀器用品等任選）：______
（5）甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇______裝置（填字母）；
除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是______（填化學(xué)式），其作用是______；加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的______性．
（6）乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花，其目的是：______．
（7）丙同學(xué)對乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑．他認為加熱高錳酸鉀時，在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高，而棉花是易燃物質(zhì)，實驗時可能會發(fā)生危險，他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全．丙同學(xué)的觀點是否正確，你認為最科學(xué)的判斷依據(jù)是______（填序號）．
①依據(jù)教科書的觀點        ②依據(jù)老師的觀點        ③依據(jù)實驗事實．

為保證潛水艇長時間潛航作業(yè)，在潛水艇里要配備氧氣再生設(shè)備，有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀②通電分解水③常溫下過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉．
你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號）______，與其他兩種方法相比，這種最佳方法的優(yōu)點是（至少寫兩點）______．

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗．打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中．請看圖回答問題：



（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）B中白磷能夠燃燒的原因是______．
（3）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（4）E中的實驗現(xiàn)象是______，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對實驗室制取氣體有了初步的認識，請根據(jù)下列圖示回答問題：


（1）小明同學(xué)選擇圖1中A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是______（填字母序號），寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（2）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是______（填字母序號），理由是______．收集裝置是______（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始．如果你改變所選裝置，便可控制其反應(yīng)速度，請你從圖2的儀器中選擇一種儀器更換小華同學(xué)所選裝置中的一種儀器，以達到控制反應(yīng)速度的目的，你選擇的儀器是______（填字母編號），它將更換原裝置中的______（填名稱）．
①你認為______（填小明或小華）的方法更好，理由是a______，b______ （寫兩點）．
②若實驗室對你開放，圖1中B實驗裝置還可制取______氣體，你還需向?qū)嶒灷蠋燁I(lǐng)取的藥品有______、______（寫名稱）其反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

根據(jù)圖回答問題．



（1）儀器a的名稱是______．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式是______；所選用的發(fā)生裝置是______（填裝置字母，下同）；選擇______裝置收集氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是______；用裝置A、E制取氧氣，停止加熱前要先______，目的是______；用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現(xiàn)象是______．
（4）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用______ （填裝置字母）．
（5）若收集某氣體只能采用裝置D，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是______．

請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題（在相應(yīng)空格內(nèi)填字母標(biāo)號）



（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱．A______；b______．
（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式______，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇上圖中______與______組裝一套制取氧氣的裝置．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．你所選擇的上述制取氧氣的發(fā)生裝置 能或不能（填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳，理由是______．

選用下列物質(zhì)填空：①二氧化硫   ②氮氣   ③過氧化氫溶液  ④氫氣   ⑤氧氣 ⑥氦氣   ⑦硫酸銅
（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是______；
（2）常用于煉鋼的是______；
（3）最清潔的燃料是______；
（4）實驗室制氧氣的藥品組合是______；
（5）常見的一種大氣污染物是______；
（6）為了增添節(jié)日氣氛常用于填充氣球的是______．

根據(jù)如圖1所示實驗裝置，回答問題：



（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______．
（2）實驗室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______（填裝置的序號，下同），收集裝置是______．
（3）若在實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，應(yīng)選用收集裝置是______，證實二氧化碳氣體已收集滿的方法是______．
（4）某學(xué)生利用燒杯、干燥管和單孔橡皮塞組成發(fā)生裝置（如圖2所示），采用石灰石和稀鹽酸等藥品制取二氧化碳．
①該裝置b和c中應(yīng)盛放的藥品分別是b______、c______．
②該裝置與發(fā)生裝置B的優(yōu)點是______．

下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？ _________ ．
（2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始？ _________ ．
（3）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？ _________ ．

實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是