下圖是關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答各小題．



（1）請(qǐng)?zhí)畛鰣D中各儀器的名稱：a______c______d______．
（2）本實(shí)驗(yàn)用排水法收集氧氣，是利用了氧氣______的性質(zhì)．
（3）在將高錳酸鉀裝入試管前要先進(jìn)行的操作步驟是______．
（4）圖中有至少有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中的兩處：______
．
（5）請(qǐng)寫出上面反應(yīng)的文字表達(dá)式：______．
（6）為什么實(shí)驗(yàn)室制取氧氣完畢時(shí)，要先移開(kāi)水里的導(dǎo)管，然后再移開(kāi)酒精燈？答：______．

實(shí)驗(yàn)室用排水法集氣時(shí)，當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是______．如果用向上排空氣法收集時(shí)（1）如何證明該瓶?jī)?nèi)的集氣已滿？______．（2）如何證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣？______．

用氯酸鉀固體制取氧氣的文字表達(dá)式為氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣．某同學(xué)用一定量的氯酸鉀和一定量的二氧化錳混合，充分加熱制取氧氣，下列有關(guān)氧氣的體積、二氧化錳的質(zhì)量、氯酸鉀的質(zhì)量、氯化鉀的質(zhì)量與溫度（t）關(guān)系的圖中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法．
（1）甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如下圖，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

制取氣體	所需藥品	裝置連接順序
氧氣	氯酸鉀和二氧化錳	BC/BD
二氧化碳（干燥）	大理石（石灰石）和稀鹽酸	AED

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)．當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______（填序號(hào)）．


①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   ②鋅（固體）與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
（3）丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置既可用于過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）與水反應(yīng)制取氧氣，另一產(chǎn)物為氫氧化鈉，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
（4）丁同學(xué)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置來(lái)驗(yàn)證生成的二氧化碳，此時(shí)C中盛放的試劑是______，可以觀察到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，此時(shí)C中盛放的試劑是______．

實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是（　�。�

A．空氣	B．二氧化錳
C．高錳酸鉀或過(guò)氧化氫	D．過(guò)氧化氫或二氧化錳

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用序號(hào)）


（1）寫出編號(hào)為的儀器名稱①______②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取O₂應(yīng)選擇的反應(yīng)裝置是______；實(shí)驗(yàn)室制取CO₂應(yīng)選擇的反應(yīng)裝置是______；實(shí)驗(yàn)室若a用裝置來(lái)制取氧氣，則選用的試劑可用______或______（填試劑的名稱）
（3）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水，它的水溶液叫氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______和______，氣體由______（填導(dǎo)管代號(hào)）導(dǎo)入集氣瓶．收集氣體后，對(duì)H₂S尾氣進(jìn)行處理，以防止污染環(huán)境．現(xiàn)有如下裝置．



處理H₂S的效果最好的裝置是______．

某生欲按右圖裝置制取氧氣（所用藥品為KClO₃和MnO₂）．
（1）指出裝置（甲）中的錯(cuò)誤：①______；②______．
（2）將改正后的裝置（甲）與裝置（乙）連接，并按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)即將充滿氧氣時(shí)，要使瓶?jī)?nèi)充有盡可能多的氧氣，在裝置（乙）中應(yīng)進(jìn)行的操作是______．
（3）寫出用KClO₃和MnO₂制取氧氣的化學(xué)方程式______．

如圖是實(shí)驗(yàn)宣制取氣體的常用裝置．
（1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（2）寫出選用B制取氧氣的文字表達(dá)式．
（3）若采用C收集氧氣，氣體由______ （填a或b） 口進(jìn)入，如何檢驗(yàn)該氣體？
（4）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，該裝置還應(yīng)該改進(jìn)的地方是______，原因是______．

下列是為你進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)提供的儀器：



試回答下列問(wèn)題：
（ l ）寫出圖中字母代號(hào)為D 和I的儀器名稱：D______，L______；
（ 2 ）利用上圖中給出的儀器（不能添加，也不能重復(fù)使用），組裝一套制取氧氣的裝置，你選取的儀器組合是（填儀器字母代號(hào)）______儀器組裝后必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是______，利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
（ 3 ）檢查氧氣是否收集滿的方法是______．

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿拾l(fā)生．試寫出下列情況中的“先”與“后”，并在（3）處另寫出一個(gè)你在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的“先”與“后”的操作內(nèi)容．
（1）點(diǎn)燃可燃性氣體，______；
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集氣體完畢時(shí)，______；
（3） ______．